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2014-10-01
20:51
La entropía de la experiencia estética / Capdevila Castells, Pol
En la primera parte presento tres ejemplos de obras con contenido político crítico y, paralelamente, tres diferentes explicaciones sobre su potencial desestabilizador y sobre el proceso de neutralización que éste puede haber sufrido. [...]
2008
Disturbis, Núm. 3 (2008) , p. 1-15  
2014-10-01
20:43
Reflexiones en torno al acabamiento de las vanguardias / Niculet, Loredana (Universitat Autònoma de Barcelona)
Una pregunta recurrente en los debates actuales sobre el arte (léase contemporáneo) es si tiene todavía sentido hablar de “arte emancipatorio”. Esta pregunta recupera la cuestión de la relación entre arte y política y nos plantea una vez más el problema de la neutralización de las prácticas artísticas actuales, a la luz de los logros y los fracasos de las primeras vanguardias: es decir, no pensando siempre en lo que se gana, sino también en lo que se pierde. [...]
2008
Disturbis, Núm. 3 (2008) , p. 1-10  
2014-10-01
20:25
Modos de estetización y valores morales en el arte / Alcaraz, María José (University of Sheffield. Department of Philosophy)
2008
Disturbis, Núm. 3 (2008) , p. 1-12  
2014-10-01
20:10
Toma de conciencia y experiencia estética / Bertinetto, Alessandro (Universidad de Údine)
2008
Disturbis, Núm. 3 (2008) , p. 1-12  
2014-10-01
20:02
El sentido estético / Jaques Pi, Jèssica
2008
Disturbis, Núm. 3 (2008) , p. 1-16  
2014-10-01
19:33
La crítica en la época del arte transfinito / Jarque, Vicente
2008
Disturbis, Núm. 3 (2008) , p. 1-11  
2014-09-30
16:04

217.4 KB
Interview. Social media, fandom and language learning : a roundtable with Shannon Sauro and Steven L. Thorne / Wang, Dean (Universitat Internacional de Catalunya)
Last November, Dr. Shannon Sauro (Malmö University & Lund University) and Dr. Steven L. Thorne (Portland State University & University of Groningen) visited the UAB campus to give lectures on, respectively, ‘Fandom, Social Media and Learning’ and ‘Human development and semiotic remediation through mobile place-based gaming’. [...]
En noviembre del año pasado, la Dra. Shannon Sauro (Universidad de Malmö y Universidad de Lund) y el Dr. Steven L. Thorne (Universidad de Portland State y Universidad de Groningen) visitaron el campus de la UAB para dar conferencias sobre, respectivamente, 'Fandom, las medias sociales y el aprendizaje" y "El desarrollo humano y la remediación semiótica a través de juegos de móviles'. [...]
El novembre de l'any passat, la Dra. Shannon Sauro (Universitat de Malmö i Universitat de Lund) i el Dr Steven L. Thorne (Universitat de Portland State i Universitat de Groningen) van visitar el campus de la UAB per donar conferències sobre, respectivament, 'Fandom, les mitjanes socials i l'aprenentatge "i" El desenvolupament humà i la remediació semiòtica a través de jocs de mòbils'. [...]

2014
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 7 Núm. 3 (August-September 2014) , p. 71-81  
2014-09-30
15:44

152.3 KB
Book Review / Deal, Mandy (Universitat Internacional de Catalunya)
The Handbook of Conversation Analysis is part of the Blackwell Handbooks in Linguistics series. The stated aim of this 844-page volume is to provide a comprehensive resource about conversation analysis (CA) by consolidating in-depth reviews of current theory, practice and research in this area. [...]
The Handbook of Conversation Analysis es parte del serie de Blackwell Handbooks in Linguistics. El objetivo declarado de este volumen de 844 páginas es proporcionar un recurso completo sobre el análisis de la conversación (CA) mediante un análisis a fondo de la teoría, la práctica y la investigación actual en esta área. [...]
The Handbook of Conversation Analysis és part del sèrie de Blackwell Handbooks in Linguistics. L'objectiu declarat d'aquest volum de 844 pàgines és proporcionar un recurs complet sobre l'anàlisi de la conversa (CA) mitjançant una anàlisi a fons de la teoria, la pràctica i la investigació actual en aquesta àrea. [...]
Index de l'obra ressenyada: Jack SIDNELL ; Tanya STIVERS (ed. ), The Handbook of Conversation Analysis. Wiley-Blackwell, 2012.

2014
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 7 Núm. 3 (August-September 2014) , p. 65-70  
2014-09-30
15:07

244.2 KB
Una secuencia didáctica gramatical : el incremento personal hu, hue del benasqués / Saura Rami, José Antonio (Universidad de Zaragoza)
La contribución que presentamos aquí se ha fijado como objetivo fundamental la implantación de una secuencia didáctica de carácter gramatical (SDG) relacionada con la lengua benasquesa, lengua románica minoritaria descendiente del latín tardío y hablada hoy en el Valle de Benasque (Alta Ribagorza occidental). [...]
La contribució que presentem aquí s’ha fixat com a objetiu fonamental l’implantació d’una seqüència didàctica de caràcter gramatical (SDG) relacionada amb la llengua benasquesa, llengua romànica minoritària provinent de l’evolució del llatí vulgar i parlada avui a la Vall de Benasc (Alta Ribagorça occidental). [...]
L’article que nous présentons ici a un objetif fondamental: introduire une séquence didactique grammatical (SDG) concernant la langue vénascaise, langue neolatine minoritaire issue du latin vulgaire et parlée aujourd’hui à la Vallée de Vénasque (Haute Ribagorce occidentale). [...]

2014
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 7 Núm. 3 (2014) , p. 47-64  
2014-09-30
14:51

220.2 KB
The Efficacy of Various Kinds of Error Feedback for Improvement in the Writing Accuracy of Iranian EFL Learners / Ashoori Tootkaboni, Arezoo (Allameh Tabataba'i University) ; (Tehran, Iran) ; Khatib, Mohammad (Allameh Tabataba'i University (Tehran, Iran))
The present study was an attempt to delve further into the effects of different corrective feedback strategies on enhancing learners’ writing accuracy both short and long term. To fulfill the purpose of the study, three classes comprising 67 female students in the context of a public high school in Astara, Iran, were randomly assigned to one of the three conditions; direct feedback with teacher-student 5 minute individual conference; indirect coded feedback and no-feedback. [...]
La présente étude visait à approfondir les effets de différentes stratégies de rétroaction corrective sur l'amélioration de la précision de l'écriture des apprenants à la fois en court et à long terme. [...]
El presente estudio tuvo como objetivo profundizar en los efectos de diferentes estrategias de feedback correctivo en la mejora de la precisión de la escritura de los alumnos tanto a corto como a largo plazo. [...]

2014
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 7 Núm. 3 (August-September 2014) , p. 30-46  
Focus on:
1611: A journal of translation history (53)
452°F : revista de teoría de la literatura y literatura comparada (146)
Anàlisi (793)
Anuario iet de trabajo y relaciones laborales (16)
Anuario Lope de Vega (71)
Asiadémica. Revista universitaria de estudios sobre Asia Oriental (28)
Athenea digital (732)
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature (132)
Brumal : revista de investigación sobre lo fantástico (44)
Catalan journal of linguistics (131)
Ciències (299)
Conexiones (1)
Documents d'anàlisi geogràfica (1,034)
Didáctica, Innovación y Multimedia (209)
Disturbis (21)
Doletiana : revista de traducció, literatura i art (60)
Dynamis : Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque (1,209)
Educar (633)
ELCVIA : Electronic Letters on Computer Vision and Image Analysis (169)
EMIGRA Working Papers (90)
Enrahonar (792)
Enseñanza de las ciencias (2,135)
Estrat crític (217)
Estudios de lingüística del español (81)
Faventia (1,043)
Geologica acta (364)
grafica : documentos de diseño gráfico (24)
Grafo Working Papers (8)
Historiae (55)
HMiC (189)
Indialogs : Spanish journal of India studies (11)
Inter Asia papers (31)
Journal of Catalan intellectual history  (50)
Language design : journal of theoretical and experimental linguistics (199)
Lectora : revista de dones i textualitat (465)
Locus amoenus (216)
Manuscrits (518)
Materials Matemàtics : revista electrònica de divulgació matemàtica (60)
Medievalia (224)
Methodos : revista electrónica de didáctica del latín (49)
Mirabilia : electronic journal of antiquity and middle ages  (261)
Mitologías hoy (115)
Ontology studies (104)
Orsis (370)
Papers (1,611)
Papers : Regió Metropolitana de Barcelona (345)
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia (194)
Publicacions matemàtiques (805)
Publicacions de la Secció de Matemàtiques (394)
Quaderns (468)
Quaderns d'italià (288)
Quaderns de psicologia (371)
Recerca musicològica (238)
Redes (265)
Revibec (127)
Revista de psicología del deporte (559)
Revista Tradumàtica (115)
RIDEG. Revista Interdisciplinar de Estudios de Género (12)
Rúbrica contemporanea  (39)
Ruta : revista universitària de treballs acadèmics (65)
SORT : Statistics and Operations Research Transactions (134)
Studia aurea : revista de literatura española y teoría literaria del Renacimiento y Siglo de Oro (60)
Treballs d'arqueologia (230)
UAB Divulga (1,218)
UAB Innova (271)