Estadísticas de uso para cada registro
Para poder acceder a los datos debéis visualizar el 'registro completo' y el botón 'Estadísticas de uso' desde la parte superior. Se dan datos de consulta y descarga distribuidos por años y meses y por países y dominios. Podeís ver un ejemplo en una revista de la UAB: L'Autònoma.
Si queréis más información contactad con nosotros ddd.bib@uab.cat
Últimas adquisiciones:
2017-05-24
19:50
¿Conflictos Educativos O Conflictos Sociales?. Sobre los procesos de etnificación de las Comunidades / Brunet Icart, Ignasi ; Pastor, Inma (Pastor Gosálbez) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Belzunegui Eraso, Ángel
Este artículo recoge algunas reflexiones en torno a la inserción educativa en la enseñanza infantil y primaria de los hijos e hijas de familias inmigrantes extracomunitarias en una zona de Cataluña. [...]
This paper is the summary of some of the findings of a research on insertion in the educational sphere, mainly kindergarden and primary school of the children of extra-european immigrant families in an area of Catalonia. [...]

Migraciones, Núm. 16 (2004), p. 201-226
   
2017-05-24
15:48
17 p A brute indicator for a NEET case : Genesis and evolution of a problematic concept and results from an alternative indicator / Serracant, Pau (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
This article analyses the NEET (Not in Education, Employment or Training) concept and related indicators and its effects on both youth policies and the perception of young people. It is argued that a “weak version” of social exclusion is often used to explain the phenomenon. [...]
- 10.1007/s11205-013-0352-5
Social indicators research : an international and interdisciplinary journal for quality-of-life measurement, Vol. 117 Núm. 2 (June 2014) , p. 401-419  
2017-05-24
15:34
17 p, 503.8 KB The impact of the economic crisis on youth trajectories A case study from Southern Europe / Serracant, Pau (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
This paper analyses the impact of the economic crisis on the patterns of transition followed by Catalan young people. In particular, it does so by examining to what extent the crisis has affected the extension, de-linearization, reversibility and diversification of their trajectories. [...]
- 10.1177/1103308814557398
Young, Vol. 23 Núm. 1 (February 2015) , p. 39-58  
2017-05-24
14:38
23 p, 230.6 KB Changing youth? Continuities and ruptures in transitions into adulthood among Catalan young people / Serracant, Pau (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
The globalisation process has an impact at the micro-level on life-course patterns: concretely, the trajectories of young people into adulthood are being sharply modified. At a European level, the extension, de-linearisation, reversibility and diversification of youth trajectories have been identified as major changes. [...]
- 10.1080/13676261.2011.643234
Journal of youth studies, Vol. 15 Núm. 2 (2012) , p. 161-176  
2017-05-24
13:21
11 p, 171.8 KB La mente “anormal” como amenaza social : la psicología del jurista E. Cuello Calón / Mülberger, Annette (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència) ; Elias Marcet, Aina (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència) ; Márquez López, Vanessa (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència) ; Recuerda Martínez, Sònia (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència) ; Torres Arauz, Patrícia (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència)
En el presente artículo señalamos las aportaciones que el penalista español Eugenio Cuello Calón (1879-1963) hizo a la psicología. Comenzó a estudiar la incidencia de la criminalidad infantil en España. [...]
In the present article we explore the psychological contributions made by the Spanish jurist Eugenio Cuello Calón (1879-1963). He began his career studying the incidence of child crime in Spain. Aware of the problem, during the first decade of the twentieth century he decided to study abroad to learn the psychological methods used to diagnose mental problems in children. [...]

Revista de Historia de la Psicología, Vol. 37, núm. 2 (2016) , p. 2-12  
2017-05-24
13:21
19 p, 1.9 MB La psicología asociacionista de Theodor Ziehen / Mülberger, Annette (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència)
El objetivo del presente trabajo es el de realizar una aproximación a la figura y obra psicológica de Theodor Ziehen (1862-1950). Ziehen suele aparecer como una sombra en los libros de Historia de la Psicología asociacionista alemana, sin que en ningún caso quede analizado más a fondo, desde el punto de vista de la Historia de la Psicología, el significado de su aportación científica. [...]
Revista de Historia de la Psicología., Vol. 20, Num. 4 (1999) , p. 49-68  
2017-05-24
12:51
Israel : la división ante la paz / Izquierdo Brichs, Ferran
Resum.
Revista CIDOB d'afers internacionals, Vol. 48 (1999) , p. 49-74  
2017-05-24
12:51
El triángulo septentrional : las relaciones entre Estados Unidos, la UE y Rusia / Serra, Francesc
Resum.
- 10.1XXX/XXXXXXXX
Revista CIDOB d'afers internacionals, Vol. 69 (2005) , p. 21-38  
2017-05-24
11:26
5 p, 175.0 KB Petit Atles Lingüístic del Domini Català (4 i 5) / Massanell i Messalles, Mar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana)
Obres ressenyades: Joan VENY, Petit Atles Lingüístic del Domini Català, vol. 4. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans, 2013; Joan VENY, Petit Atles Lingüístic del Domini Català, vol. 5. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans, 2015.
Llengua & literatura, Núm. 27 (2016) , p. 153-157  
2017-05-23
19:30
23 p, 88.8 KB Captured by the Totally Pedagogised Society : teachers and teaching in the knowledge economy / Bonal, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Rambla, Francesc Xavier, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
This paper makes use of one of the last concepts developed by Basil Bernstein (the Totally Pedagogised Society, TPS) to understand some of the forces and contradictions underlying today’s teachers’ work in Spain. [...]
2003 - 10.1080/14767720303916
Globalisation, societies and education, Vol. 1 Núm. 2 (July 2003) , p. 169-184  
Enfocado a:
1611 : Revista de historia de la traducción (71)
Anuario iet de trabajo y relaciones laborales (39)
Anuario Lope de Vega (177)
Anàlisi (889)
Athenea digital (913)
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature (203)
Brumal (119)
Catalan journal of linguistics (154)
Ciències (324)
Dante e L'Arte (50)
Didáctica, Innovación y Multimedia (285)
Disturbis (123)
Doblele (15)
Documents d'anàlisi geogràfica (1,208)
Doletiana (67)
Dynamis (1,375)
E-ciències jurídiques (12)
Educar (727)
ELCVIA (232)
EMIGRA Working Papers (93)
Enrahonar (909)
Enseñanza de las ciencias (3,004)
Estrat crític (240)
Estudios de lingüística del español (102)
Faventia (1,191)
Geologica acta (434)
grafica (56)
Grafo Working Papers (27)
Historiae (74)
Indialogs (53)
Inter Asia papers (54)
Isogloss (34)
Journal of Catalan intellectual history  (77)
Language design (298)
Lectora (571)
Locus amoenus (256)
Manuscrits (609)
Materials Matemàtics (83)
Medievalia (484)
Methodos (82)
Mirabilia (408)
Mitologías hoy (213)
Nuevas de Indias. Anuario del CEAC (12)
Cuadernos de ontología (103)
Orsis (399)
Papers (1,770)
Papers : Regió Metropolitana de Barcelona (355)
Perifèria (261)
Publicacions matemàtiques (893)
Quaderns (606)
Quaderns d'italià (395)
Cuadernos de psicología (435)
Recerca musicològica (252)
Redes (314)
Revibec (168)
Revista de psicología del deporte (748)
RIDEG. Revista Interdisciplinar de Estudios de Género (12)
Rúbrica contemporanea  (84)
Ruta comunicación  (78)
Scriptum digital (30)
SORT (175)
Studia aurea (144)
Treballs d'arqueologia (251)
Tiempo devorado (93)
Revista Tradumàtica (156)
UAB Divulga (1,592)