Darreres entrades:
2017-04-24
16:27
83 p, 3.9 MB MIL competences: from theory to practice. Measuring citizens’ competences on media and information literacy / Giraldo Luque, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona. Gabinet de Comunicació i Educació) ; Durán Becerra, Tomás (Universitat Autònoma de Barcelona. Gabinet de Comunicació i Educació) ; Esteban Abengozar, Almudena (Universitat Autònoma de Barcelona. Gabinet de Comunicació i Educació) ; Villegas Simón, Isabel María (Universitat Autònoma de Barcelona. Gabinet de Comunicació i Educació)
This article presents the analysis and classification of different studies carried out to measure the media literacy skills of citizens. The text is presented in three parts. The first part presents the main theoretical categories of the analysis that define the concept of media literacy and the major frameworks designed for the study of media competences. [...]
2014
eLearning papers, Núm. 38 (May 2014) , p. 18-30  
2017-04-24
11:17
18 p, 347.3 KB Juventud rural : factores que influyen en el desarrollo de la actividad agropecuaria. Reflexiones sobre el caso argentino / Sili, Marcelo (Universidad Nacional del Sur) ; Meiller, Andrés (Nexos Economía y Desarrollo) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona)
El éxodo o la permanencia de los jóvenes en el medio rural es un tema sumamente discutido en América Latina. Este trabajo pretende contribuir a esta discusión sobre la base de una investigación empírica realizada a 400 jóvenes en Argentina, en la cual se muestran cómo influyen diferentes variables en el mantenimiento de los jóvenes en el medio rural realizando actividades agropecuarias. [...]
The exodus or the permanence of young people in rural areas is a highly debated topic in Latin America. This work aims to contribute to this discussion based on an empirical research with a survey of 400 young people in Argentina. [...]

2016 - 10.1590/1234-56781806-94790540403
Revista de economia e sociologia rural, Vol. 54 Núm. 4 (out/dez 2016)  
2017-04-21
17:12
20 p, 598.9 KB «Contra la imposició, defensem l’educació» : crònica de la mobilització educativa a les Illes Balears (2013-2015) / Parcerisa, Lluís ; Verger, Antoni
Durant la legislatura 2011-2015, el sector educatiu de les Illes Balears va estar immers en un profund procés de canvi que combinà l’aplicació de mesures severes d’austeritat (reducció de plantilles, precarització de les condicions laborals dels docents, retallades en atenció a la diversitat, beques menjador, etc. [...]
Durante la legislatura 2011-2015, el sector educativo de las Islas Baleares estuvo inmerso en un profundo proceso de cambio que combinó la aplicación de severas medidas de austeridad (reducción de plantillas, precarización de las condiciones laborales de los docentes, recortes en atención a la diversidad, becas comedor, etc. [...]

2016
Anuari de l'educació de les Illes Balears, 2016, p. 354-373  
2017-04-21
14:14
7.6 KB A journey around alpha and omega to estimate internal consistency reliability supplementary materials / Viladrich, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i Metodologia de les Ciències de la Salut) ; Angulo-Brunet, Ariadna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i Metodologia de les Ciències de la Salut) ; Doval, Eduardo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i Metodologia de les Ciències de la Salut)
Es tracta de 4 bases de dades associades a l'article "A journey around alpha and omega to estimate internal consistency reliability" que es publicarà properament a la revista "Anales de Psicologia" en anglès i en castellà. [...]
2017
4 documents
2017-04-19
18:02
16 p, 553.2 KB Las políticas de convergencia de la educación superior : un estudio comparado entre el proceso de Bologna y el MERCOSUR / Hermo, Javier Pablo ; Verger, Antoni
El documento analiza dos procesos de regionalización y convergencia de la educación superior: el del Sector Educativo del MERCOSUR en América Latina y el Proceso de Bologna en Europa. El análisis que se realiza en el documento tiene dos dimensiones diferentes. [...]
2010
Revista Gestão Universitária na América Latina : GUAL, Vol. 3 Núm. 1 (2010) , p. 1-16  
2017-04-19
17:34
22 p, 211.1 KB El habitus institucional : una herramienta teórica y metodológica para el estudio de la cultura escolar / Tarabini-Castellani, Aina (Universitat Autonònoma de Barcelona. Grup de Recerca Globalització, Educació i Polítiques Socials) ; Curran, Marta (Universitat Autonònoma de Barcelona. Grup de Recerca Globalització, Educació i Polítiques Socials) ; Fontdevila, Clara (Universitat Autonònoma de Barcelona. Grup de Recerca Globalització, Educació i Polítiques Socials)
El objetivo de este artículo es avanzar en el debate académico sobre los efectos que genera la cultura escolar sobre las oportunidades educativas de los estudiantes. Para ello, el articulo defiende la importancia del habitus institucional como herramienta teórica y metodològica para avanzar en el estudio de la cultura escolar y abrir la caja negra dentro de la cual se ha tendido a mantener el concepto. [...]
The Institutional habitus: a methodological and Theoretical Tool to Analyse The School Culture». The aim of the paper is to proceed with the academic debate around the effect of school culture on students’ educational opportunities. [...]

2015
Témpora : revista de sociología de la educación, Núm. 18, 2ª época (enero 2015) , p. 37-58  
2017-04-19
16:56
20 p, 1.1 MB Mercados educativos y segmentación de la oferta escolar : efectos sobre las desigualdades educativas en Chile / Zancajo, Adrià (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Bonal, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Verger, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
En 1988 Chile introdujo un ambicioso sistema de vouchers convirtiéndose en uno de los países con una mayor trayectoria en la implementación de políticas de cuasi-mercado en América Latina, y en uno de los pocos del mundo que utiliza este modo de financiación a gran escala. [...]
Education markets and school supply segmentation: effects on educational inequalities in Chile». In 1988, Chile introduced an ambitious voucher system becoming one of the countries with greater experience in the implementation of quasi-market policies in Latin America and one of the few in the world to use this financing scheme at a national scale. [...]

2014
Tempora : revista de sociología de la educación, Núm. 17, 2ª época, (octubre 2014) , p. 11-30  
2017-04-18
20:19
14 p, 1.6 MB A new ex vivo method to evaluate the performance of candidate MRI contrast agents: a proof-of-concept study / Candiota Silveira, Ana Paula (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular) ; Marradi, Marco (Centre d'Investigació Biomèdica en Xarxa – Bioenginyeria, Biomaterials i Nanomedicina (CIBER-BBN)) ; Bomati-Miguel, Oscar (Universitat Autònoma de Madrid. Departament de Física Aplicada) ; Miguel-Sancho, Nuria (Universitat de Zaragoza. Institut d'Investigació en Nanociència d'Aragó) ; Abasolo, Ibane (Vall d'Hebron Institut de Recerca) ; Schwartz Jr, Simo (Vall d'Hebron Institut de Recerca) ; Santamaria, Jesús (Centre d'Investigació Cooperativa en Biomaterials) ; Penadés, Soledad (Centre d'Investigació Cooperativa en Biomaterials - CIC biomaGune) ; Arús i Caraltó, Carles (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular) ; Acosta González, Milena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular) ; Simões, Rui V. (Universitat de Barcelona) ; Delgado Goñi, Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Bioquímica i Biologia Molecular) ; Lope Piedrafita, Silvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Ressonància Magnètica Nuclear) ; Irure, Ainhoa (Centre d'Investigació Cooperativa en Biomaterials - CIC biomaGune)
Magnetic resonance imaging (MRI) plays an important role in tumor detection/diagnosis. The use of exogenous contrast agents (CAs) helps to improve the discrimination between lesion and neighbouring tissue, but most of the currently available CAs are non-specific. [...]
2014
Journal of nanobiotechnology, Vol. 12 Núm. 12 (Abril 2014)  
2017-04-18
17:40
12 p, 3.3 MB Pathways for balancing CO2 emissions and sinks / Walsh, Brian (International Institute for Applied Systems Analysis (Àustria)) ; Ciais, Philippe (Laboratoire des Sciences du Climat et de L'Environnement (França)) ; Janssens, Ivan A. (University of Antwerp (Bèligica)) ; Peñuelas, Josep (Centre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals)
In December 2015 in Paris, leaders committed to achieve global, net decarbonization of human activities before 2100. This achievement would halt and even reverse anthropogenic climate change through the net removal of carbon from the atmosphere. [...]
2017 - 10.1038/ncomms14856
Nature Communications, 2017  
2017-04-17
06:05
27 p, 2.1 MB From ‘Alī to Dante's «Alì» : a Western Medieval Understanding of «Shī'a» / Di Cesare, Michelina (Sapienza Università di Roma)
This paper focuses on the figure of Alì, found along with Maometto and sowers of scandal and schism in Dante's Divina Commedia (Inferno 28). While early commentators on the poem variously identify Alì as a companion or disciple of Maometto's, or his heretical teacher, modern commentators identify him as ‘Alī b. [...]
Esta contribución estudia la figura de Alí, condenado junto a Maometto, como diseminadores de escándalo y de cisma en el Infierno de Dante. Mientras los comentadores antiguos han identificadao este personaje bien como un compañero o bien como un discípulo de Maometto, los comentadores modernos opinan que se trata de ‘Alī b. [...]

2016
Medievalia, Vol. 19 Núm. 2 (2016) , p. 175-201 (El Islam: un argumento de controversia en Occidente)