Contribucions
- La revista Ciències
publica articles originals en català, sobre temes relacionats amb
l'ensenyament i/o divulgació de les ciències. Està destinada a
professorat de primària i secundària.
- Les contribucions que
ens vulgueu fer arribar adreceu-les a
revista.ciencies@uab.cat
- Els treballs es
presentaran en format word o odt, i tindran les extensions següents:
- - entre 200 i 1000 paraules en el cas de treballs pràctics
- - de 600 a 2000 paraules per les altres aportacions (d'experiències didàctiques, o de
recerques i reflexions sobre l'ensenyament de la ciència, o
aprofundim en la ciència)
- Juntament amb
l'article s'enviaran de 3 a 5 paraules clau en català, i les
corresponents traduccions al castellà i a l'anglès.
- Els articles aniran acompanyats d'un resum d'unes 50 paraules.
- També s'enviarà el
resum en castellà i en anglès (en casos excepcionals la revista pot
ocupar-se de la traducció).
- Els articles aniran
acompanyats d'il·lustracions o fotografies, de les que s'indicarà
l'autoria. En el cas d'imatges d'altres autors, caldrà que l'autor
aporti la conformitat d'aquests per a la seva publicació.
- Cada imatge, taula o
gràfica ha de portar el seu propi peu descriptiu, i estar numerades
i clarament referenciades en el text.
- Cada fotografia
s'enviarà en un arxiu independent.
- Al final de la
publicació caldrà donar les referències bibliogràfiques (vegeu més
endavant).
- Demanem sobretot el
màxim de simplicitat en el format del text, evitant columnes, canvis
de mida de lletra, sagnats, etc. El document ha de tenir el mateix
nom que el títol de l'article.
Citació de la bibliografia
-
Referència en el text:
(Cognom, any) , o bé
Cognom (any)
Exemples:
“... necessitat d'un
replantejament (Postman, 2000)...”
o bé
“... tal com afirma
Postman (2000), cal
-
Per a llibres o
monografies:
COGNOM/S, Nom complet
(any). Títol. Número d'edició. Lloc: Editorial. Extensió i detalles
materials. (Col·lecció; nº).
Exemples:
NEGROPONTE, Nicholas
(1999). El mundo digital: un futuro que ya ha llegado. 4ª ed.
Barcelona: Ediciones B. 281
págs. (SineQuaNon).
BOURDIEU, Pierre;
WACQUANT, Loïc J.D. (1994). Per a una sociologia reflexiva.
Barcelona: Herder. 260 págs
-
Per a parts de
llibre, contribucions en una miscel·lània, compilacions:
COGNOM/S, Nom complet
(any). "Títol de la part del llibre". En: Dades bibliogràfiques de
la obra completa, localització de la part del llibre.
Si l'autor o editor
del llibre és el mateix que el de la part del llibre que se cita:
Exemples:
VIDAL, Javier (1999).
"Indicadores de rendimiento para las universidades españolas:
necesidad y disponibilidad". En: Indicadores en la universidad:
información y decisiones. Madrid: Ministerio de Educación y Cultura.
Consejo de Universidades, págs. 7-17.
NARDI, B.A. (1996). "Studying
context: A comparison of activity theory, situated action models,
and distributed cognition". En: Context and consciousness: activity
theory and human computer interaction. Cambridge (Massachussetts):
MIT Press, págs. 69-102.
Si l'autor o editor
del llibre no coincideix amb el de la part del llibre que es cita:
Exemples:
ANG, D.B.S.; CHAN,
H.C.; LIM, J.L.H. (1999). "Learning communities in cyberspace: a
proposed concentual framework". En: CUMMING, G.; OKAMOTO, T.; GOMEZ,
L. (eds.). Advanced research in computers and communications in
education. Amsterdam: IOS Press, vol. 1, págs. 600-607.
DIAS DE FIGUEIREDO,
Antonio (1989). "Introducing informatics into education at the
national level: objectives, opportunity, strategies". En: UNESCO.
Education and Informatics. París.
-
Per a publicacions
periòdiques:
Títol: subtítol
(any). Vol. nº. Lloc de publicació: Editorial. Periodicitat.
Exemple:
Ítem: Revista de
Biblioteconomia i Documentació (1993). Nº 12. Barcelona: Col·legi
Oficial de Bibliotecaris y Documentalistes de Catalunya. Semestral.
-
Per a articles de
publicacions periòdiques:
COGNOM/S, Nom complet
(any). "Títol de l'article". Títol de la revista o el manual. Vol.,
número de l'exemplar, pag. inicial - pag. final.
Exemple:
BENNET, Paul (1994).
"The translation unit in human and machine". Babel. Vol. 40, nº 1,
págs. 12-20.
-
Per a textos legals:
"Títol normalitzat"
[format per: número de llei, decret, etc.; dia y mes; nombre oficial
de la llei]. Títol publicació (data sencera de publicació), pag.
inicial - pag. final.
Exemple:
"Ley orgánica
10/1995, de 23 de noviembre, del Código penal". Boletín Oficial del
Estado (24 de noviembre de 1995), págs. 33987-34058.
-
Per a documents
electrònics:
COGNOM/S, Nom complet
(any). Títol del treball [unitat de contingut + tipus de suport].
Editorial. [Data de consulta].
<URL>
Exemple:
PRATS CATALÀ, Joan
(2002). Institucions i desenvolupament a l'Amèrica Llatina. Un rol
per a l'ètica? [article en línia]. UOC. [Data de consulta: 7 de juny
de 2002].
<http://www.uoc.edu/web/cat/art/uoc/prats0502/prats0502.html>
Tipus d'articles
GENERALITATS:
El títol hauria de donar informació del
contingut de l'article. Les diverses parts del text, potser a
excepció de la introducció, s'haurien d'encapçalar amb un títol
adient. També es poden fer servir títols per subdividir aquests
grans apartats. Recomanem no usar títols de nivell encara inferior.
Convé que hi hagi il·lustracions de 300
ppp, preferiblement de color, procurant que com a mínim n'hi hagi
una per cada 500 paraules aproximadament.
-
EXPERIÈNCIA DIDÀCTICA:
Finalitat i orientacions
Es tracta de donar a conèixer una determinada
experiència didàctica a la resta del professorat, aportant
informació suficient per poder-la reproduir.
Seria
recomanable començar per situar breument l'experiència en el
temps i en el lloc: quina era la seva finalitat, com va sorgir la
seva necessitat, com es va construir i implantar, la seva situació
actual...
El
cos de l'escrit hauria de ser l'explicació ordenada del procés
de l'experiència.
Recomanem que acabi amb una valoració dels resultats
obtinguts, perspectives d'evolució o continuació...
-
TREBALL PRÀCTIC:
Finalitat i orientacions
Es tracta de donar a conèixer la manera de
realitzar un determinar treball pràctic (experiment, observació,
construcció d'aparells...), aportant informació suficient per
poder-lo realitzar efectivament.
Després hi ha d'haver l'objectiu del treball pràctic (màxim
unes 25 paraules), que servirà de subtítol (resum).
El
cos de l'article seria la descripció dels passos a realitzar
i, quan sigui necessari, la seva justificació, recomanacions,
quantitats a utilitzar, consells pràctics... Recomanem no
subdividir el text.
-
REFLEXIONS I
RECERQUES SOBRE L'ENSENYAMENT DE LES CIÈNCIES:
Finalitat i orientacions
Es tracta de donar a conèixer recerques sobre
la didàctica de les ciències, que tenen una aplicabilitat a les
aules, algunes vegades suggerint activitats que es poden dur a terme
amb alumnat, fruit de l'aplicació dels resultats de la recerca
efectuada. Són adients tant articles de presentació de recerques,
com de resultats de recerques i la seva implicació didàctica.
Seria
recomanable fer una introducció, amb referències
bibliogràfiques que situïn el tema, seguit de l'objectiu de
la recerca, la metodologia emprada i els resultats
obtinguts, així com les conseqüències que se'n puguin derivar a la
pràctica docent.
En el
cas de reflexions, convé contrastar-les amb altres
estudis o reflexions sobre el tema
-
APROFUNDIM EN LA CIÈNCIA:
Finalitat i orientacions
En
aquesta secció es publiquen articles de divulgació científica. Es
tracta de donar a conèixer recerques punteres al gran públic.
Seria
recomanable començar per situar breument la gènesi de la
recerca en el temps i en el lloc: quina era la problemàtica, com va
sorgir la seva necessitat, com es va posar en marxa, quins beneficis
o canvis pot portar...
|
