La literacidad en adultos con baja o nula escolarización. Entrevista a María del Carmen Lorenzatti
Sala Bertran, Mireia (Universitat Autònoma de Barcelona)

Fecha:	2013
Resumen:	María del Carmen Lorenzatti és llicenciada i Doctora en Ciències de l'Educació. És docent i investigadora a la Facultat de Filosofia i Humanitats de la Universitat Nacional de Còrdova (Argentina). Exerceix també de Subsecretària Acadèmica de Grau i va ser Directora de l'Escola de Ciències de l'Educació. Els seus estudis se situen al camp de la formació de joves i adults. En aquesta entrevista parla dels resultats obtinguts a la seva tesi doctoral. En concret, de la literacitat en contextos d'adults amb baixa o nul·la escolarització, del seu enfocament multimodal i de la importància de la mediació.
Resumen:	María del Carmen Lorenzatti es licenciada y Doctora en Ciencias de la Educación. Es docente e investigadora en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Ejerce también de Subsecretaria Académica de Grado y fue Directora de la Escuela de Ciencias de la Educación. Sus estudios se sitúan en el campo de la formación de jóvenes y adultos. En esta entrevista habla sobre los resultados obtenidos en su tesis doctoral. En concreto, de la literacidad en contextos de adultos con baja o nula escolarización, de su enfoque multimodal y de la importancia de la mediación.
Resumen:	María del Carmen Lorenzatti has a MA and PhD in Educational Sciences. She is professor and researcher at the Faculty of Philosophy and Humanities at the National University of Córdoba (Argentina). She also works as Sub-secretary of Academic Degrees and has been Chair of the School of Educational Sciences. Her research interests are in the area of youth and adult training. In this interview Dr. Lorenzatii discusses the results of her doctoral thesis. Specifically, she talks about adult literacy with little or no schooling, studied from an approach that highlights multimodality and the role of mediation.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; divulgació ; Versió publicada
Materia:	Literacitat ; Baixa o nul·la escolarització ; Multimodalitat ; Mediació ; Literacidad ; Baja o nula escolarización ; Multimodalidad ; Mediación ; Literacy ; Little or no schooling ; Multimodality ; Mediation
Publicado en:	Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 6, Núm. 4 (November-December 2013) , p. 80-85, ISSN 2013-6196

Adreça original: https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/v6-n4-sala-bertran
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Bellaterra/article/view/297854
DOI: 10.5565/rev/jtl3.545

6 p, 134.6 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Bellaterra journal of teaching and learning language and literature
Artículos > Artículos de divulgación