| Resum: |
4. Contextualització i objectius formatius de l'assignatura La funció de la assignatura es consolidar les competències textuals necessàries per la traducció directa i inversa especialitzades de diversos àmbits. En acabar l'assignatura l'estudiant serà capaç de: 1 Idioma B d'especialitat (B) per a traductors i intèrprets (alemany) 2013 - 2014 Comprendre textos escrits especialitzats de tipologia diversa amb una certacomplexitat d'una àmplia gamma d'àmbits (MECR FTI CE5: C1. 3). Produir textos escrits complexos de tipologia diversa d'una àmplia gamma d'àmbits i diferencies estilístiques (MECR FTI CE6: C1. 2). Utilitzar els recursos de documentació en idioma estranger per a poder traduir textos escrits especialitzats (CE20. 5) Decriptor il·lustratiu per a Idioma estranger Alemany (DaF amb perfil per a la traducció): Kann deutschsprachige Informationen und Standpunkte aus Fachgebieten, gegebenenfalls durch Nachprüfen bei besonderen Formulierungen oder Fachbegriffen, geordnet auf Deutsch weitergeben und erklärend und hinreichend deutlich erläutern. Vegi's les Escales del Nivell corresponents, competències textuals (Textkompetenzen) i competències de mediació lingüística (Sprachmittlung), a: Glaboniat, Manuela et al. (2005): Profile Deutsch. Lernzielbestimmungen, Kannbeschreibungen und kommunikative Mittel für die Niveaustufen A1, A2, B1, B2, C1 und C2 des »Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen«. Berlin/München/Wien/Zürich/New York: Langenscheidt;. |
visitant ::
identificació
