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Universidad y mercado de trabajo en Cataluña un análisis de la inserción laboral de los titulados universitarios : tesis doctoral en sociologia / José Navarro Cendejas ; directores Jordi Planas Coll, Sandra Fachelli
Navarro Cendejas, José
Planas, Jordi, 1950-, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Fachelli, Sandra, dir.
Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia

Publicació: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014
Descripció: 377 p.
Resum: Esta tesis partió de dos preguntas de investigación. En la primera de ellas se preguntaba sobre los factores sociales que podrían diferenciar los resultados de inserción laboral de los titulados universitarios en Cataluña. En la segunda, se indagaba sobre los efectos de la reciente crisis economica en la inserción de los titulados. Se utilizaron datos secundarios extraídos de las Encuestas de Inserción Laboral elaboradas periódicamente por AQU Catalunya, específicamente las dos más recientes: una elaborada en 2008 con una muestra de titulados en el curso 2003-2004, y otra en 2011 con titulados en el curso 2006-2007, analizando únicamente los datos correspondientes a las universidades públicas. Se diseñaron tres hipótesis. En primer lugar (H. 1), se propuso la existencia de una segmentación del mercado de trabajo profesional a partir dos dimensiones: la “situación laboral” (H1. 1) –si los titulados estaban ocupados, en paro o inactivos– y la “situación ocupacional” (H1. 2) –el tipo de trabajo entre los titulados ocupados–. La segunda hipótesis (H. 2), que hace referencia al impacto de la crisis económica, se pudo trabajar gracias a que los encuestados se incorporaron al mercado de trabajo en dos momentos diferentes tomando en cuenta la situación socioeconómica en Cataluña. La segunda hipótesis se dividió a su vez en dos sub hipótesis, una referida a la situación laboral (H. 2. 1) y otra a la situación ocupacional (H. 2. 2), pero en términos generales se pronosticaba un empeoramiento en los resultados de inserción laboral en la segunda promoción con respecto a lo que se encontraría en la primera. Finalmente, la tercera hipótesis planteaba que los factores sociales que permitirían establecer diferencias en la inserción laboral, tanto analizando la situación laboral (H. 3. 1) como la situación ocupacional (H. 3. 2) serían la edad, el sexo, el origen social, la titulación estudiada y el trabajo durante los estudios. Con respecto a la primera hipótesis, se confirmó la presencia de una segmentación del mercado laboral únicamente al considerar las características de las ocupaciones, pero no en función de la situación laboral –ocupación, paro o inactividad–, ya que la gran mayoría de titulados estaban trabajando en el momento de la encuesta. Con respecto a la segunda hipótesis, asumiendo lo dicho en la primera, se comprobó el impacto de la crisis económica de manera más clara en el descenso de la ocupación en los encuestados en 2011, pero en las características de las ocupaciones de aquellos que tenían una actividad remunerada no se observó un impacto fuerte de la crisis en términos generales. Es decir, entre los titulados ocupados en ambas encuestas operaba la misma estructura de segmentación mencionada en la primera hipótesis. Finalmente, con respecto a la tercera hipótesis, se confirmó lo encontrado en otras investigaciones: que la titulación estudiada es la variable que más pesa en la determinación de las características ocupacionales de los titulados. La segunda variable que más influía era el hecho de haber trabajado durante la carrera, que arrojó resultados que pueden ser interpretados como una influencia de la trayectoria laboral previa en los resultados que obtienen los universitarios después de obtener un título. La influencia de la edad, el sexo y el origen social mostró resultados mixtos, pero en términos generales una baja influencia de acuerdo con los modelos logísticos empleados.
Resum: This thesis has been built on two research questions. In the first one, we asked about the social factors that determine the success achieved in the integration in the labour market of graduates in Catalonia. In the second one, we asked about the effects of the economic crisis on the integration in the labour market of this group of people. Secondary data extracted from the Interviews on Insertion in the labour market prepared by AQU Catalunya were used in the thesis. In particular, the last two surveys: one with graduates in 2003-2004 and interviewed in 2008 and the second one with graduates in 2006-2007 and interviewed in 2011, taking into account only those who graduated from state universities. To answer the questions we prepared three hypotheses. In the first hypothesis (H. 1) we proposed that we would find a segmentation of the professional labour market from a two dimensions perspective: the labour market situation (H. 1. 1) –there being three status types: occupied, unemployed or not seeking work– and the occupational situation (H. 1. 2) –the characteristics of the graduates' jobs–. This dimensionalization of the phenomenon is taken as the starting point for the formulating of the second hypothesis (H. 2). It deals with the impact of the economic crisis. These hypotheses could be confronted by having two different groups who graduated in two different socio-economic moments. The second hypothesis was divided into two sub-hypotheses, one referring to the work situation of the graduates (H. 2. 1) and the second to their occupational situation (H. 2. 2). Finally, the third hypothesis (H. 3) deals with the social factors that would allow us to establish the differences in the graduates' insertion in the labour market, analyzing both the labour situation (H. 3. 1) and their occupational situation (H. 3. 2). These factors were the age, gender, the social origin, degree studied and their work during their period studying in the university. Regarding the first hypothesis, we confirmed the presence of a segmentation of the labour market only when considering the characteristics of occupations, but there was no evidence that showed a segmentation with regard to the employment situation –occupation, unemployment or inactivity– since the vast majority of graduates were working at the time of the survey. Concerning the second hypothesis, it was found the impact of the economic crisis clearly on the descent of the occupied graduates in 2011, but the characteristics of occupations among graduates who had a remunerated activity were not affected by crisis in general terms. That is, between occupied graduates we observed the same structure of segmentation mentioned in the first hypothesis between the two analyzed promotions. Finally, with respect to the third hypothesis, it was confirmed what has been found in other research: the degree of study is the variable that influences more in the determination of characteristics between graduates' jobs. Secondly, the variable of work during studies showed results that can be interpreted as an influence of the previous career in the results obtained by the graduates once they obtain a degree. The influence of age, sex and social origin showed mixed results, but with a tendency to a low influence, regarding the logistic models applied.
Nota: Bibliografia
Nota: Tesi doctoral - Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia, 2013
Nota: Descripció del recurs: 25 de juny de 2014
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Llengua: Capítol 10 en anglès
Document: doctoralThesis
Matèria: Mercat de treball ; Efecte de l'educació sobre el ; Catalunya ; Estudiants universitaris ; Treball ; Oferta i demanda ; Qualificacions professionals
ISBN: 9788449042720

Adreça alternativa: http://hdl.handle.net/10803/134648


377 p, 4.0 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca > Tesis doctorals

 Registre creat el 2014-07-02, darrera modificació el 2016-04-15



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