(Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimental)
(Universidad de Sevilla. Departamento de Fisioterapia)
(Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimental)
(Universidad de Sevilla. Departamento de Fisioterapia)
| Additional title: |
Intervention through auditory feedback to improve balance in women who do physical activity |
| Additional title: |
Intervenção mediante feedback auditivo para a melhoria do equilíbrio em mulheres que realizam actividade física |
| Date: |
2014 |
| Abstract: |
El equilibrio es un aspecto fundamental para las actividades de la vida diaria y para el deporte. El deterioro en esta capacidad puede ocasionar trastornos o lesiones por caídas. El objetivo de esta intervención es determinar la influencia de un programa de ejercicios propioceptivos con feedback externo auditivo sobre la mejora del equilibrio. Participaron ocho mujeres (M = 38 años, DE = 11. 45) que realizaban ejercicio constante, dividas en dos grupos. Grupo 1 programa y feedback auditivo, grupo 2 solo programa. Se creó un equipo de feedback auditivo que fue utilizado para el grupo 1. En los resultados el Grupo 1 tuvo la mejoría significativa en equilibrio medido con los siguientes test: Functional Reach (p = . 036), Get Up and Go (p = . 021) y Test Dinámico en Barra (p = . 044). De acuerdo a los resultados obtenidos, los dos grupos presentan una mejoría en el equilibrio por el programa propioceptivo, pero es el grupo 1 con feedback auditivo, el que tuvo la mayor mejoría. El programa propioceptivo unido a feedback auditivo puede mejorar significativamente el equilibrio. |
| Abstract: |
Balance is an essential aspect of daily living and sport appearance. The deterioration of this capacity may cause disorder or injury from falls. The objective of this intervention is to determine the influence of proprioceptive exercise program with external auditory feedback on balance improvement. It involved eight women (M = 38 years, SD = 11. 45) who performed constant exercise, divided into two groups. Group 1 program and auditory feedback, group 2 single program. A team of auditory feedback that was used for group 1 was created. Results in Group 1 had a significant improvement in measured equilibrium with the following tests: Functional Reach (p = . 036), Get Up and Go (p = . 021) and Dynamic Bar test (p = . 044). According to the results, the two groups displayed an improvement in the balance by the proprioceptive program, but it was group 1, with auditory feedback, which shown the greatest improvement. The proprioceptive program along with auditory feedback can improve balance significantly. |
| Abstract: |
O equilíbrio é um aspecto fundamental para as actividades da vida diária e para o desporto. A deterioração desta capacidade pode originar perturbações ou lesões devido a quedas. O objectivo desta intervenção é determinar a influência de um programa de exercícios propioceptivos com feedback auditivo externo sobre a melhoria do equilíbrio. Participaram no estudo oito mulheres (M = 38 anos, DP = 11. 45) que realizavam exercício constante, divididas em dois grupos. Grupo 1 programa e feedback auditivo, Grupo 2 apenas programa. Foi criada uma equipa de feedback auditivo que foi utilizada para o Grupo 1. Os resultados indicam que o Grupo 1 apresentou uma melhoria significativa do equilíbrio medid através dos seguintes testes: Functional Reach (p = . 036), Get Up and Go (p = . 021) e Teste Dinâmico em Barra (p = . 044). De acordo com os resultados obtidos, ambos os grupos apresentam uma melhoria no equilíbrio através do programa propioceptivo, contudo, o Grupo 1 com feedback auditivo, foi o que teve uma melhoria superior. O programa propioceptivo, juntamente com o feedback auditivo, pode melhorar significativamente o equilíbrio. |
| Rights: |
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| Language: |
Castellà |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Subject: |
Intervenció ;
Equilibri ;
Feedback auditiu ;
Intervención ;
Equilibrio ;
Propiocepción ;
Feedback auditivo ;
Speech ;
Balance ;
Proprioception ;
Auditory feedback ;
Intervenção ;
Equilíbrio ;
Propiocepção |
| Published in: |
Revista de psicología del deporte, Vol. 23 Núm. 2 (2014) , p. 327-335, ISSN 1988-5636 |
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