| Data: |
2014-15 |
| Resum: |
Aquest mòdul és obligatori i se centrarà en la planificació de la lectura en els centres educatius i socials. Seguint les aportacions de la recerca en cada camp, s'abordaran les bases sobre l'aprenentatge de la lectura (comprensió i interpretació de diferents tipus de textos), l'aprenentatge mitjançant la lectura (des de totes les àrees del currículum) i la lectura per plaer (estratègies per al foment de la lectura i la construcció d'hàbits lectors). Es desenvoluparan estratègies de diagnòstic sobre el tractament de la lectura en els centres educatius i altres entorns. Es presentarà el Pla de lectura de centre com una eina global que recull i sistematitza els objectius, les metodologies i les estratègies per incidir en l'aprenentatge lector. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català |
| Titulació: |
Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura [4313816] |
| Pla d'estudis: |
Màster Universitari en Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura [1166] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
