| Resumen: |
L'assignatura d'"Història de la Música dels Segles XX i XXI" forma part del conjunt d'assignatures que ofereixen un recorregut general cronològic de la Història de la Música Occidental, centrant-se en els corrents estètics que han prevalgut durant l'època, els canvis en el llenguatge harmònic, la influència de les noves tecnologies i la interrelació de tot aquest conjunt de factors amb el context sociopolític. La seva finalitat principal és dotar als estudiants de les eines teòriques suficients i els recursos documentals per poder encarar amb competència i esperit crític la contextualització de la producció musical, així com la incidència en les pràctiques musicals que esdevingueren durant tot el segle XX, sempre sota el punt de vista de la seva repercussió actual. Els canvis de tendències musicals són reflex recíproc dels processos socials que els acullen. Cal partir, doncs, de la base que no només es farà referència als grans corrents artístics sinó que es posarà especial èmfasi en la recepció i les conseqüències que els canvis musicals tingueren en la societat: es tracta, doncs, d'entendre la producció musical, els seus usos i la seva recepció, així com la seva rellevància social. D'aquesta manera, aspectes com l'espai i les noves tecnologies jugaran un paper essencial a l'hora de comprendre el complex de la Història de la Música dels Segles XX i XXI. Per tant, els objectius formatius es compendien en: 1. Conèixer els principals corrents artístics, les línies de pensament i la periodització de la Historia de la Música dels Segles XX i XXI, així com els llenguatges sonors i la tecnologia emprada queels ha acompanyat. 2. Explicar les transformacions en els sistemes de producció musical, usos i recepció en relació amb el context polític, social i cultural. 3. Analitzar la repercussió dels canvis musicals en els diferents grups socials, amb especial atenció a les 1 Història de la música dels segles XX i XXI 2014 - 2015 3. Analitzar la repercussió dels canvis musicals en els diferents grups socials, amb especial atenció a les conseqüències en l'actualitat d'aquestos processos. 4. Desvetllar en els estudiants un pensament crític respecte als processos artístics i les seves circumstàncies històriques. 5. Aplicar correctament la terminologia associada a cadascuna de les metodologies d'estudi dels discursos sonors desenvolupats al segle XX i a l'actualitat. |
visitante ::
identificación
