| Título variante: |
La Investigación en el Ámbito de la Educación para una Ciudadanía Democrática |
| Fecha: |
2014-15 |
| Resumen: |
- Definir el paper dels valors democràtics a l'ensenyament de les ciències socials i a la recerca en didàctica de les ciències socials. - Identificar el camp de la recerca d'educació per a la ciutadania des de la didàctica de les ciències socials. - Distingir els diversos aspectes de la recerca sobre l'educació per a la ciutadania des de la didàctica de les ciències socials: pluralitat, cultura política, cultura cívica, justícia, diferència, organització, poder, justícia, identitat. - Interpretar la recerca existent a la nivell internacional sobre educació per a la ciutadania. - Comprendre la situació actual de l'Educació per a la ciutadania en el currículum i les diferents etapes per a la seva implementació a les aules - Analitzar i valorar les finalitats de l'ensenyament-aprenentatge del patrimoni cultural i la seva vinculació amb l'educació per a la ciutadania. - Definir línies d'actuació futures des de la didàctica de les ciències socials sobre la erecrca en educació per a la ciutadania. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català |
| Titulación: |
Recerca en Educació [4313815] |
| Plan de estudios: |
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169] |
| Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
visitante ::
identificación
