Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/123770
Reflexiones en torno a la consideración pedagógica de la 'educación formal', 'no formal' e 'informal'
Jordán, Josep Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona)

Data: 1993
Resum: In this article, the author pretends -as already insinuates the proper title- to reflect upon the next points: a) the mutual relation between 'formal', 'no-formal' and 'informal' education; b) to question the proper concept of 'informal education'; c) to realize some epistemological considerations about the repercussions that the amplification of this object of knowledge can have on pedagogy, in its quality of science with a minimal proper entity; It's on these two last aspects of this article, that really falls the principal weigth or effort of this study.
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades. Creative Commons
Llengua: Castellà
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Publicat a: Teoría de la educación, Vol. 5 (1993) , p. 139-149, ISSN 1130-3743

Adreça alternativa: http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/1130-3743/article/view/2999


10 p, 6.2 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles de recerca
Articles > Articles publicats

 Registre creat el 2014-10-15, darrera modificació el 2016-06-04



   Favorit i Compartir