Evaluación de la formación : algunas lecciones aprendidas y algunos retos de futuro
Cano García, Elena (Universitat de Barcelona)

Título variante:	Avaluació de la formació : algunes lliçons apreses i alguns reptes de futur
Título variante:	Evaluation of training : some lessons learned and some challenges for the future
Fecha:	2015
Resumen:	En este artículo, se presentan los principales retos para evaluar la transferencia de la formación, tanto históricamente como en la actualidad. Se realiza una búsqueda bibliográfica que lleva a constatar la escasez de estudios sobre el tema y se analizan algunos artículos publicados sobre los procesos de evaluación de la transferencia para identificar sus aportaciones y sus hallazgos principales respecto a los factores facilitadores y obstaculizadores de la aplicación de los aprendizajes a los puestos de trabajo.
Resumen:	En aquest article, s'hi presenten els reptes principals per avaluar la transferència de la formació, tant històricament com en l'actualitat. S'hi realitza una recerca bibliogràfica que porta a constatar l'escassetat d'estudis sobre el tema i s'hi analitzen alguns articles publicats sobre els processos d'avaluació de la transferència per identificar les aportacions i les troballes principals respecte als factors facilitadors i obstaculitzadors de l'aplicació dels aprenentatges als llocs de treball.
Resumen:	The main challenges for the evaluation of the transfer of training both historically and at present are presented in this paper. A bibliographical search reveals the absence of studies on the subject. Some papers on training transfer processes are analyzed to identify their main contributions and findings regarding the factors that both facilitate and hinder the transfer of training to the workplace.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Transferència ; Formació del professorat ; Avaluació ; Transfer ; Teacher training ; Evaluation ; Transferencia ; Formación del profesorado ; Evaluación
Publicado en:	Educar, Vol. 51 Núm. 1 (2015) , p. 109-125 (Monográfico) , ISSN 2014-8801

Adreça original: https://educar.uab.cat/article/view/v51-n1-cano
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/287037
DOI: 10.5565/rev/educar.684

17 p, 158.6 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Educar
Artículos > Artículos de investigación