Immigració i educació a la premsa : el cas dels Espais de Benvinguda Educativa

(Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural)

Fecha:	2010
Resumen:	Aquest article pretén analitzar el tractament que han fet els mitjans de comunicació respecte a l'anunci de la posada en marxa dels Espais de Benvinguda Educativa, vinculant aquest cas amb el tractament general de la immigració a la premsa. Aquest anàlisi permet reflexionar sobre la producció i reproducció dels tòpics que apareixen en el discurs sobre educació i migracions , establint una relació de les principals característiques que podem extreure del discursos dels mitjans: una perspectiva de l'alteritat sesgada, una problematització de la diversitat a l'escola, una caracterització dels alumnes estrangers des de la perspectiva del dèficit, un biaix en l'ús de conceptes vinculats a migracions i educació i una perspectiva institucional i etnocèntrica.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Català
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Immigració ; Educació ; Mitjans de comunicació ; Espais de Benvinguda Educativa
Publicado en:	EMIGRA working papers, Núm. 168 (2010) , p. 1-25, ISSN 2013-3804

25 p, 341.6 KB

Registro creado el 2015-02-11, última modificación el 2022-02-13