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O ensino da biologia numa perspectiva por pesquisa : contributos de uma investigação preliminar no ensino secundário
Lopes Figueiredo, F. (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa)
Bettencourt, T. (Universidade de Aveiro)

Data: 2009
Resum: De entre as várias perspectivas para o Ensino das Ciências, o “ensino por pesquisa” (EPP) tem sido aquela que, nos últimos tempos, reúne consenso alargado em relação às suas potencialidades na construção de conhecimentos, contribuindo positivamente para a formação pessoal e social dos alunos. Neste estudo, de carácter preliminar, pretende-se fazer uma análise ao desenvolvimento, por parte de alunos do ensino secundário, de conhecimentos conceptuais, processuais e atitudinais, em todos os momentos do EPP. Uma primeira análise aos dados recolhidos faz emergir alguns indicadores que apontam para a eficácia de uma estratégia de ensino e de aprendizagem baseada na perspectiva de EPP.
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Portuguès
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Publicat a: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 508-511, ISSN 2174-6486



4 p, 43.3 KB

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