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Estudio piloto de unidades didácticas sobre arquitectura bioclimática
Martínez Aznár, M. (Universidad de Alcalá. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales)
Pérez de Landazábal Expósito, M. (Universidad de Alcalá)
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Espanya)

Data: 2009
Resum: Se presentan los resultados de un estudio piloto sobre Unidades Didácticas (U. D. ) elaboradas dentro del PSE-ARFRISOL cuyo objetivo es promover el cambio de mentalidad respecto al ahorro energético. La finalidad es comprobar la viabilidad de las mismas y su perfeccionamiento. La evaluación se realiza con pruebas completadas por los escolares, e informes y fichas cumplimentados por los profesores colaboradores (P. C. ). La muestra está constituida por 12 centros escolares de cuatro Comunidades Autónomas y abarca desde Infantil hasta 3º de ESO. En los informes los profesores indican que los contenidos son apropiados para el currículo oficial vigente y que los alumnos realizan los aprendizajes esperados. En particular, resaltan que las Unidades son motivadoras e interesantes y el papel de las actividades experimentales incluidas.
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Castellà
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Publicat a: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 512-519, ISSN 2174-6486



8 p, 247.5 KB

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