Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/129530
Desenvolvimento do pck de professores sobre modelagem a partir da realização de pesquisa-ação em um grupo colaborativo
Figuerêdo Lina, K. (Universidade Federal de Minas Gerais. Programa de Pós-graduação)
Justi S., R. (Universidade Federal de Minas Gerais)

Data: 2009
Resum: Este trabalho discute como a participação em um projeto de formação continuada a partir da realização de pesquisa-ação no contexto de um grupo colaborativo contribuiu para o desenvolvimento do PCK sobre modelagem de professores de química. O processo aconteceu em 2 momentos: instrução dos professores sobre modelagem e realização de uma pesquisa-ação colaborativa que envolveu a elaboração de uma estratégia de ensino, a aplicação dessa estratégia pelos professores em suas salas de aula e as discussões e reflexões para, na e sobre cada uma dessas etapas compartilhadas dentro o grupo. Os principais dados foram obtidos a partir da filmagem dos encontros e das aulas dos professores, e de 3 entrevistas. Eles evidenciaram que todas as etapas do processo contribuíram, de maneira diferenciada, para o desenvolvimento do PCK dos professores.
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Portuguès
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Publicat a: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 701-705, ISSN 2174-6486



5 p, 43.8 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Enseñanza de las ciencias
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2015-02-23, darrera modificació el 2016-06-04



   Favorit i Compartir