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IAF-EBS, inquérito sobre a aprendizagem da física nos ensinos básico e secundário. A construção do instrumento.
Sá Vasconcelos, M.
De Almeida, M. (Universidade de Coimbra)

Data: 2009
Resum: Assumindo a influência das expectativas dos alunos na consequente aprendizagem da Física, foi construído o IAF-EBS, Inquérito sobre a aprendizagem da Física nos Ensinos Básico e Secundário, com base em instrumentos existentes e em experiências de ensino. O IAF-EBS tem 41 frases, com as quais os inquiridos deverão manifestar um grau de concordância. O instrumento, já testado, será distribuído a alunos e professores de várias escolas do país. As respostas serão comparadas, pois aos professores será solicitado o preenchimento do inquérito de acordo com o que consideram deverem ser as respostas dos seus alunos. Haverá ainda uma comparação com as respostas de um grupo de docentes do Ensino Superior, experientes na formação de professores de Física.
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Portuguès
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Publicat a: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 752-756, ISSN 2174-6486



5 p, 45.1 KB

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