Desenvolvimento de habilidades em atividades de modelagem
Maia Flávia, P. (Universidade Federal de Viçosa. Departamento de Química)
Usti, R. (Universidade Federal de Minas Gerais)

Fecha: 2009
Resumen: As atuais perspectivas para o ensino de ciências enfatizam a importância do desenvolvimento de habilidades em detrimento à memorização de conceitos e fatos. Neste sentido, atividades de modelagem apresentam grande potencial para o desenvolvimento de habilidades de investigação e de uma visão adequada da natureza dos modelos. Nesta perspectiva, esta pesquisa apresenta uma análise do desenvolvimento de habilidades de um grupo de alunos (15-16 anos) que participaram de três atividades de modelagem realizadas em aulas de química. A análise apontou as habilidades que foram desenvolvidas ao longo das três atividades, com especial ênfase à possibilidade de contribuição para uma visão mais adequada sobre o processo de modelagem e sua importância na produção do conhecimento científico.
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Lengua: Portuguès
Documento: Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 775-778, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/293839


4 p, 42.9 KB

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Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación

 Registro creado el 2015-02-23, última modificación el 2021-12-11



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