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Una propuesta didactica para la utilización de la historia del sistema periodico en el aula
Vázquez Moliní, A. (Universidad de Castilla-La Mancha. Didáctica de las Ciencias Experimentales)
Aguirre Pérez, C. (Universidad de Castilla-La Mancha)

Data: 2009
Resum: La asignatura optativa Historia de la Ciencia de la diplomatura de Maestro en Educación Primaria de la Escuela Universitaria de Magisterio de Albacete de la Universidad de Castilla-La Mancha tiene como objetivo general concienciar a los alumnos de las interacciones ciencia-tecnología-sociedad y mostrar el conocimiento científico como un conocimiento provisional en continua revisión. En el presente trabajo se presenta una propuesta de actividades para realizar en el aula sobre la Historia del Sistema Periódico, con el objetivo de propiciar la participación activa de los alumnos y no mediante la mera exposición por parte del profesor de los acontecimientos históricos.
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Castellà
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Publicat a: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 831-838, ISSN 2174-6486



8 p, 141.0 KB

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