Home > Articles > Published articles > Reflexões acerca da transposição didática de conceitos de Mecânica Quântica no ensino de Química : entraves e perspectivas |
Date: | 2009 |
Abstract: | Os tópicos de mecânica moderna têm especial significado nos estudos de Química, pois compõem as explicações para a estrutura da matéria. No entanto o desenvolvimento destes mostra-se extremamente complexo. Neste trabalho são realizadas discussões acerca de questões que permeiam a transposição didática para os modelos quânticos no Ensino de Química. Questões relativas ao desenvolvimento de modelos mentais distintos entre químicos e físicos assim como obstáculos epistemológicos na natureza da teoria estão associados a esta transposição. Abordagens que reflitam as necessidades da química mostram-se então necessárias enfatizando-se aspectos fenomenológicos e questões histórico-filosóficas da teoria. |
Rights: | Tots els drets reservats. |
Language: | Portuguès |
Document: | Article ; recerca ; Versió publicada |
Published in: | Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 898-903, ISSN 2174-6486 |
6 p, 60.6 KB |