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Una experiencia de aplicación del diagrama ADI en un curso de formación de profesores de ciencias
Aparecido Dos Santos, S. (Univesidade Federal do Rio Grande do Sul. Física)

Data: 2009
Resum: En este trabajo se presenta una aplicación del instrumento denominado Diagrama ADI (Actividades Demostrativo-Interactivas) de apoyo a actividades colaborativas (juegos, experimentos, videos, etc. ) en la enseñanza de ciencias desarrollada como parte de una propuesta didáctica de intervención constante de una tesis doctoral (Santos, 2008). El Diagrama fue aplicado en un curso ofrecido a los profesores de la red pública del Estado de Paraná- Brasil y tenía el objetivo de verificar la utilización del instrumento como herramienta de apoyo a las actividades colaborativas desarrolladas en clase. Generalmente, los resultados demostraron que los profesores reconocieron la validez del instrumento en lo que se refiere a la planificación, desarrollo y evaluación del aprendizaje cuando éste es usado con sus alumnos.
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Castellà
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Publicat a: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1542-1548, ISSN 2174-6486



7 p, 275.9 KB

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