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A pesquisa em ensino de ciências na sala de aula : a visão de professores em serviço
Nardi A., R. (Universidade Estadual Paulista)
De, M. (Universidade Estadual Paulista)

Data: 2009
Resum: Em projeto intitulado “Formação da área de ensino de ciências: memórias de pesquisadores no Brasil”, investigadores brasileiros opinaram sobre fatores determinantes na constituição dessa área no país, e sobre as características da pesquisa em ensino de Ciências. Ensejaram também novas questões de pesquisa, por exemplo: Como professores que atuaram, ou vêm atuando no ensino de Ciências, vêm praticando significações a respeito de procedimentos e resultados de pesquisa na área e suas possíveis implicações para o ensino de Ciências que têm praticado? Para responder a questão, docentes que vêm atuando nas últimas décadas em Física, Química e Biologia foram entrevistados. Os discursos dos entrevistados mostram que a maioria tem dificuldade em explicar o que entende por pesquisa na área, não nota seu impacto em sala de aula e ensaiam críticas as políticas educacionais vigentes no período.
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Portuguès
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Publicat a: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1688-1692, ISSN 2174-6486



5 p, 44.1 KB

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