Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/130498
A pesquisa-ação na formação inicial de professores de biologia
Jordâo Dos Santos, R. (Universidade Presbiteriana Mackenzie. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde)
Dos Santos Abib, M. (Universidade de São Paulo)

Data: 2009
Resum: Este trabalho tem como objetivos caracterizar uma pesquisa-ação efetuada durante o estágio supervisionado de futuros professores de Biologia e destacar algumas de suas contribuições para a elaboração de saberes docentes pelos licenciandos. Focalizou-se um grupo colaborativo, formado por seis estagiários e uma tutora, professora da escola básica. A metodologia utilizada foi o estudo de caso e os instrumentos para a coleta de dados foram registros em caderno de campo, gravações em vídeo das reuniões, dentre outros. Os resultados obtidos revelaram que a pesquisa-ação, desenvolvida como estratégia de formação, atendeu aos problemas significativos dos futuros professores e voltou-se predominantemente ao caráter mais prático das ações docentes, com contribuições importantes para a elaboração de saberes diretamente atrelados ao contexto da sala de aula.
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Portuguès
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Publicat a: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2343-2346, ISSN 2174-6486



4 p, 43.2 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Enseñanza de las ciencias
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2015-03-11, darrera modificació el 2016-06-04



   Favorit i Compartir