Conflitos e tensões entre ciência e religiâo nas visões de mundo de alunos evangélicos de uma licenciatura em ciências biológicas
Dorvillé Marques, L. (Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Departamento de Ciências)
Escovedo Selles, S. (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Data:	2009
Resum:	O presente trabalho procura investigar os diferentes conflitos e tensões relacionados às visões de mundo científicas e religiosas encontradas em alunos evangélicos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Faculdade de Formação de Professores da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Brasil, especialmente as questões ligadas mais diretamente ao paradigma evolutivo biológico. A identificação desses pontos de tensão, bem como a compreensão do significado e importância das idéias religiosas na estruturação das visões de mundo desses alunos e o entendimento da lógica intrínseca em que operam, permitem a elaboração de estratégias de abordagem mais promissoras no ensino desses conteúdos durante a sua formação, com todos os desdobramentos posteriores relacionados à sua atuação como professores de Ciências e Biologia.
Drets:	Tots els drets reservats.
Llengua:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2750-2754, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/294485

5 p, 44.0 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Enseñanza de las ciencias
Articles > Articles de recerca