Com podem preveure la caiguda dels arbres a causa del vent?
Sánchez Guerrero, Francisco M. (Escola de Port-rodó (Campredó, Catalunya))

Date:	2015
Abstract:	Un dia la Maria (9 anys) va preguntar: "Mestre, com podem preveure la caiguda dels arbres a causa del vent i la pluja?" Respondre aquesta pregunta ha implicat i compromès a tota l'escola, a la comunitat educativa i al municipi en general. També ha estat un projecte destacat al Portal Xtec i ha aparegut en diferents programes de televisió, de ràdio i a la premsa. La construcció d'una estació meteorològica equipada emprant materials reutilitzats i/o de baix cost, el disseny i l'elaboració d'un mapa de perillositat, que ha incorporat a Campredó al Google Maps, una conferència científica i la participació a la web del meteoròleg, Alfred Rodríguez Picó, són activitats destacades d'aquest projecte.
Abstract:	One day Maria (a 9 years old girl) asked: "Teacher, how can we predict tree falling due to wind and rain?" Without planning, this question has involved and engaged the whole school, the educational community and the town. This is an outstanding project at Xtec Portal and has appeared on various television programs, radio and in the newspapers. The weather station construction, equipped using reused and/or low cost materials, the design and development of a danger map, which has incorporated Campredó to Google Maps, a scientific conference and the participation in the Web of the meteorologist, Alfred Rodriguez Picó, are highlights of this project.
Rights:	Tots els drets reservats.
Language:	Català
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Published in:	Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, Núm. 29 (Abril 2015) , p. 11-14 (Experiències didàctiques i treballs pràctics) , ISSN 1699-6712

Adreça original: https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/n29-sanchez
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ciencies/article/view/292622
DOI: 10.5565/rev/ciencies.53

4 p, 424.4 KB

The record appears in these collections:
Articles > Published articles > Ciències
Articles > Research articles