| Resum: |
El mòdul d'Investigació en Medicina Interna te l'objectiu fonamental d'iniciar als alumnes en el coneixements, habilitats i competències inherents a la investigació, fonamentalment clínica i traslacional, però també en els coneixements necessaris per a una interacció sinèrgica i eficient amb la investigació bàsica. Per això es començarà amb l'entrenament sobre com formular una pregunta de recerca clínicament rellevant. Es desenvoluparan els aspectes de la metodologia general d'un projecte de recerca, amb especial èmfasi en els problemes de disseny factible, amb robustesa de mètodes emprats, planificació de l'anàlisi de resultats, identificació a priori de les possibles fortaleses i febleses de l'estudi i relacions del mateix en quant a aportacions inèdites a l'ària de coneixement. S'instruirà als alumnes sobre les relacions entre un projecte aïllat i una línia de recerca. També es desenvoluparà la estratègia de captació de recursos i les necessitats formals d'un projecte competitiu. Es revisarà la necessitat de generar patents i altres elements de coneixement explotables i com desenvolupar·la. Finalment, també es comentaran les estratègies d'èxit en la generació de publicacions científiques d'impacte. La vehiculació fonamental d'aquest programa es basarà en mòduls teòrics amb un component fonamental d'interacció entre els alumnes i els docents, on es discutiran fonamentalment les generalitzacions que es poden derivar d'exemples concrets sobre el model docent de "problem-based learning". Un complement clau del mòdul serà la integració pràctica dels alumnes en grups de recerca afiliats ala UAB per tal de desenvolupar personalment, en un model "hands-on" fortament tutoritzat, cadascú dels items de l'entrenament específic detallat més amunt. El resultat final serà la capacitació de professionals de les diferents especialitats mèdiques per a desenvolupar una carrera d'investigació clínica i traslacional, amb sinèrgies i interaccions amb els altres actors d'una recerca altament competitiva. |
visitant ::
identificació
