Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/14423
Quis enim possit investigare rationes, imaginationes et memorias anime? : las funciones del cerebro y sus alteraciones en la medicina escolástica
Salmón, Fernando

Data: 2006
Resum: En el mundo medieval del que Petrarca fue crítico y heredero, el análisis de la razón y, en general, de las funciones propias del cerebro, no pertenecía a un ámbito concreto del saber. Sin embargo, los estudios de medicina presentaban una particularidad específica: la necesidad de que su abordaje teórico ofreciera explicación satisfactoria no sólo al funcionamiento normal de estas operaciones sino también a las alteraciones de las mismas. Este trabajo aborda esta particularidad, real o desarrollada retóricamente para delimitar un espacio profesional propio, prestando especial atención al valor epistemológico que la medicina escolástica concedió a la subjetividad del loco.
Resum: In the Middle Ages the study of the functioning of the brain did not belong to a specific branch of knowledge. However, the approach developed at the medical schools presented a peculiarity: the need that its theoretical framework sustained both the normal and the pathological. This article will analyse this peculiarity, real or rhetorical, paying special attention to the epistemological value that scholastic medicine granted to the subjectivity of the mad person.
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Llengua: Castellà.
Document: Article ; recerca ; article ; publishedVersion
Matèria: Història de les funcions cerebrals ; Història de la bogeria ; Història de la subjectivitat del pacient ; Docència mèdica medieval ; Medicina medieval ; Historia de las funciones cerebrales ; Historia de la locura ; Historia de la subjetividad del paciente ; Docencia médica medieval ; History of the functioning of the brain ; History of madness ; History of the subjectivity of the patient ; Medieval medical teaching ; Medieval medicine
Publicat a: Quaderns d'Italià, N. 11 (2006) p. 11-28, ISSN 1135-9730



18 p, 136.9 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Quaderns d'italià
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2007-01-12, darrera modificació el 2016-06-12



   Favorit i Compartir