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¿Qué enseñar y aprender sobre luz? Mapa de progreso para el aula
Couso, Digna
Márquez, Conxita

Data: 2016
Resum: La celebración del Año Internacional de la Luz ha proporcionado a muchas escuelas la oportunidad de llevar a cabo experiencias y actividades prácticas. Este artículo propone estructurar las ideas clave en tres mapas de progreso. El primero aborda el camino de la luz y cómo podemos controlarlo. El segundo corresponde a las propiedades de la luz y a su aprovechamiento. Y el tercero profundiza en el papel de la luz en la observación de los astros de día y de noche, así como en los movimientos Sol-Tierra-Luna y sus efectos.
Drets: Tots els drets reservats.
Llengua: Castellà
Document: article ; divulgació ; publishedVersion
Matèria: Luz ; Año Internacional de la Luz ; Mapa de progreso ; Método científico ; Modelo Sol-Tierra
Publicat a: Aula de innovación educativa, Vol. 249 (2016) , p. 14-19, ISSN 1131-995X

Adreça alternativa: http://aula.grao.com/revistes/aula/249-la-luz/que-ensenar-y-aprender-sobre-la-luz-mapa-de-progreso-para-el-aula


6 p, 1.5 MB

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