| Título variante: |
Brain Evolution, Cognition and Intelligence |
| Fecha: |
2016-17 |
| Resumen: |
Aquesta assignatura, adreçada a estudiants que ja tenen una formació prèvia en Psicobiologia, estudia l'evolució filogenètica del sistema nerviós i la seva relació amb els processos cognitius que fan possible la intel·ligència humana. A diferència de les matèries anteriors de Psicologia Fisiològica on s'estudia com tenen joc aquests processos, la present assignatura es centra en el per què els processos cognitius han evolucionat i han adquirit determinades característiques. L'assignatura presta especial atenció a les activitats mentals superiors, com ara la consciència i la autoconsciència, el control racional del comportament, la presa de decisions, la planificació del futur, la intuïció i la creativitat. |
| Resumen: |
This course is aimed at students who already have a previous training in psychobiology. We study the phylogenetic evolution of the nervous system and its relationship with the cognitive processes that make possible human intelligence. Unlike the classic Physiological Psychology which focuses on how these processes are possible, the present course focuses on why cognitive processes have evolved and have acquired certain characteristics. The course pays special attention to the higher mental activities, such as awareness and self-awareness, the rational control of behaviour, decisions making, planning the future, intuition and creativity. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català, anglès |
| Titulación: |
Psicologia [2502443] |
| Plan de estudios: |
Grau en Psicologia [954] |
| Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
visitante ::
identificación
