| Fecha: |
2016-17 |
| Resumen: |
1. Conèixer els principis bàsics del procés d'adquisició de la llengua catalana com a llengua estrangera en comparació al procés d'adquisició com a primera llengua. 2. Conèixer les principals teories que expliquen els processos d'adquisició de les llengües segones. 3. Conèixer les diverses habilitats lingüístiques implicades en el desenvolupament de les habilitats comunicatives en català. 4. Conèixer les principals metodologies existents en l'àmbit de l'adquisició guiada de les llengües estrangeres. 5. Conèixer les fonaments de l'anàlisi gramatical que permeten guiar la reflexió metalingüística en el procés d'adquisició del català. 6. Conèixer les estratègies bàsiques que permeten guiar el procés d'adquisició de la llengua catalana com a LE. 7. Conèixer de forma crítica , avaluar i comparar els principals recursos existents per treballar en els processos d'adquisició del català com a LE. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català |
| Titulación: |
Llengua i literatura catalanes [2500247] |
| Plan de estudios: |
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810] |
| Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
visitante ::
identificación
