Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/163905
Los abordajes metodológicos en el campo de estudios sociales sobre la niñez : principales tendencias y perspectivas
Rausky, María Eugenia (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas)

Títol variant: Methodological approaches in the field of social studies of childhood: main trends and perspectives
Data: 2010
Resum: En este artículo se realiza una revisión de cómo los planteos metodológicos aparecen en investigaciones sobre la niñez, en qué argumentos gnoseológicos y epistemológicos sustentan sus decisiones de investigación y qué abordajes y técnicas se despliegan en las experiencias de construcción de conocimiento sobre las niñas y los niños. La autora indica que se ha podido vislumbrar la relevancia de los aportes de la nueva perspectiva de estudios sociales sobre la infancia y que la misma resulta prometedora en varios aspectos. Uno de ellos se relaciona con el lugar activo que se le da al niño o niña en la producción de lo social.
Resum: This article reviews the way methodological approaches are framed in research on childhood, what gnoseological and epistemological arguments underlie research decisions, and what approaches and techniques are deployed in the experiences of building knowledge about children. The author points out that the relevance of the contributions of the new perspective of social studies of childhood is becoming more and more apparent, and the perspective shows promise in a number of aspects. One of them has to do with the active role assigned to the child in the production of the social dimension.
Nota: Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: Compilation
Nota: Número d'acord de subvenció EC/H2020/691004
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Llengua: Castellà
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Matèria: Estudios sociales sobre la niñez ; Metodología ; Sociología ; Antropología ; Psicología ; Infancia ; Métodos y técnicas de investigación ; Etnografía ; Investigación participante ; Methodology ; Sociology ; Anthropology ; Psychology ; Infancy ; Research methods and techniques ; Ethnography ; Participant research
Publicat a: Renglones: revista arbitrada en ciencias sociales y humanidades, Núm. 62 (Marzo-Agosto 2010) -158, ISSN 0186-4963

Adreça alternativa: http://hdl.handle.net/11117/234


26 p, 1022.9 KB

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 Registre creat el 2016-09-13, darrera modificació el 2016-09-15



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