Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/164803
Prejuicios persistentes
Moreno, Amparo, 1947- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació)

Data: 1991
Resum: Análisis de los contenidos del programa de Ciencias Sociales en la Educación Secundaria Obligatoria, según la Ley de Orgánica de Ordenación del Sistema Educativo (LOGSE). Se destaca la persistencia de algunos prejuicios y estereotipos sexistas. Lo personal aparece desligado de la dimensión histórica colectiva, y la familia, de las restantes transformaciones sociales.
Drets: Tots els drets reservats.
Llengua: Castellà
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Matèria: LOGSE ; Aplicació ; Reforma educativa ; Ciències Socials ; Ensenyament Secundari Obligatori ; Sexismo y educación
Publicat a: Cuadernos de pedagogía, Num. 193 (1991) , p. 78-79, ISSN 0210-0630



52.0 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles de recerca
Articles > Articles publicats

 Registre creat el 2016-09-23, darrera modificació el 2016-10-03



   Favorit i Compartir