Introducción a la química orgánica : un enfoque curricular
Seoane Prado, Carlos (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Química Orgánica)

Data:	1991
Resum:	This article examines several alternative approaches to a teaching curriculum in Organic Chemistry at the University level. A special attention is devoted to basic, general concepts and their organization in the introductory topics.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Ordenació mecanística ; Procés d'inducció ; Estudi sistemàtic dels compostos orgànics ; Substàncies pures ; Estructures mol·leculars ; Isomeria ; Nomenclatura sistemàtica
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, V. 9 n. 3 (1991) p. 263-267, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/39901
Adreça original: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v9-n3-seoane
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4728

5 p, 270.2 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Enseñanza de las ciencias
Articles > Articles de recerca