| Título variante: |
History of Ancient Religion and Political Thought |
| Título variante: |
Historia de la Religión y del Pensamiento en la Antigüedad |
| Fecha: |
2022-23 |
| Resumen: |
L'assignatura se centrarà en l'anàlisi dels processos religiosos i de pensament, així com dels sistemes de creences generats als móns pròxim-oriental, egipci, grec i romà. A més d'abordar els elements propis de les pràctiques cultuals, les institucions religioses i les idees sobre el més enllà, l'àmbit diví i el destí, entre d'altres, dels estats pròxim-orientals, així com de grecs i romans, plurals i en continua evolució, s'analitzarà també la creació de processos de coneixement lògic basat en la observació, científic i també d'altres corrents de pensament (filosòfic, geogràfic, . . . ), així com l'impacte que aquest coneixement va tenir en el món antic, tractant casos concrets d'estudi. Al final del curs, l'alumne ha d'assolir un coneixement bàsic de les principals estructures culturals relacionades amb la religió i el coneixement tant del món pròxim-oriental com del grecoromà, així com ser capaç d'analitzar, processar i interpretar qualsevol mena de material addicional, tant font primària com secundària, demostrant una primera assimilació dels principis bàsics de la metodologia de la recerca històrica. |
| Resumen: |
The course will focus on the analysis of religious and thought processes, as well as belief systems generated in the Middle Eastern, Egyptian, Greek and Roman worlds. In addition to addressing the elements inherent in cultic practices, religious institutions, and ideas about the afterlife, the divine realm, and the destiny, among others, of Middle Eastern states, as well as of Greeks and Romans, we will also analyze the creation of processes of logical knowledge based on scientific observation, and also other currents of thought (philosophical, geographical, . . . ), as well as the impact that this knowledge had in the ancient world, dealing with specific case studies. At the end of the course, the student must achieve a basic knowledge of the main cultural structures related to religion and knowledge of both the Middle Eastern and Greco-Roman world, as well as be able to analyze, process and interpret both primary and secondary sources, demonstrating a first assimilation of the basic principles of historical research methodology. |
| Resumen: |
La asignatura se centrará en el análisis de los procesos religiosos y de pensamiento, así como de los sistemas de creencias generados en los mundos próximo-oriental, egipcio, griego y romano. Además de abordar los elementos propios de las prácticas cultuales, las instituciones religiosas y las ideas sobre el más allá, el ámbito divino y el destino, entre otros, los estados próximo-orientales, así como de griegos y romanos, plurales y en continua evolución, se analizará también la creación de procesos de conocimiento lógico basado en la observación, científico y también de otras corrientes de pensamiento (filosófico, geográfico, . . . ), así como el impacto que este conocimiento va a tener en el mundo antiguo, tratando casos concretos de estudio. Al final del curso, el alumno debe alcanzar un conocimiento básico de las principales estructuras culturales relacionadas con la religión y el conocimiento tanto del mundo próximo-oriental como del grecorromano, así como ser capaz de analizar, procesar e interpretar cualquier tipo de material adicional, tanto fuente primaria como secundaria, demostrando una primera asimilación de los principios básicos de la metodología de la investigación histórica. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulación: |
Arqueologia [2500241] ; Història [2500501] |
| Plan de estudios: |
Grau en Història [803] ; Grau en Arqueologia [811] |
| Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
visitante ::
identificación
