Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/26658
Las nuevas tecnologías en la formación del periodista : una necesidad real e inmediata
Verón Lassa, José Juan
Sabés Turmo, Fernando

Títol variant: New technologies in the training of journalists : a real and immediate need
Data: 2008
Resum: La tecnología digital ha invadido los medios de comunicación. Es necesario situarse en esta premisa para entender la situación actual de los medios, tanto de los tradicionales como de los nuevos. El olor a digitalización impregna prácticamente todos los media y su avance continua imparable. Además, ha permitido crear otros diferentes, a través de nuevos soportes y basados en una convergencia tecnológica y también, por qué no decirlo, mediática. En cualquier caso, se trata de un debate abierto, que deberá prolongarse en el tiempo, pero sobre el que resulta urgente comenzar a actuar. La crisis y el cambio forman parte consustancial de la profesión periodística.
Resum: Digital technology has invaded the media. There is a need to face up to this in order to understand the current situation of both traditional and new media. The odour of digitalisation is penetrating practically every kind of media and is relentlessly advancing. It has also made it possible to create other different ones, on new supports and based on technological convergence and also, why not, media convergence. In whatever case, this is an open debate that needs to be extended over time, but also one where there is an urgent need for action. Crisis and change form a consubstantial part of the journalistic profession.
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Llengua: Castellà.
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Matèria: Suport ; Internet ; Tecnologia ; Ensenyament ; Soporte ; Tecnología ; Enseñanza ; Support technology ; Teaching
Publicat a: Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, N. 36 (2008) p. 105-114, ISSN 0211-2175

Adreça alternativa: http://www.raco.cat/index.php/Analisi/article/view/94525


10 p, 73.8 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Anàlisi
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2008-06-06, darrera modificació el 2016-12-02



   Favorit i Compartir