Expert : un recurs informàtic per a la innovació didàctica a l'etapa ESO
Marqués Graells, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)

Data:	1995
Resum:	EXPERT és un entorn informàtic de resolució de problemes, obert, multitemàtic i programable, dotat d'un sistema tutoria1 d'ajuda a l'alumne. El seu objectiu és facilitar l'aprenentatge d'una metodologia general de resolució de problemes. EXPERT, adreçat estudiants que tenen entre 12 i 16 anys, constitueix un recurs per a la innovació educativa de provada eficàcia didàctica: proposa problemes als estudiants, els proporciona eines per resoldre'ls i, si cal, els assessora al llarg del procés que segueixen per trobar la solució. Aquest treball presenta les característiques del programa EXPERT i analitza els resultats de les investigacions realitzades a partir de la seva aplicació a la realitat escolar.
Resum:	EXPERT is a problem solving environrment, open, multithematic and programming with a tutoria1 system help for the student. Your objective is to provide the apprenticeship of the general methodology to resolve problems. EXPERT, oriented to learners between 12 and 16 years, is a resource for the educational innovation with proved didactical efficacy: propose problems to students, provide tools to enable your resolution and, if necessary, advise the pupil over the process that make in your work. This work present the features of the program EXPERT and analyse the results of the research about your projection to scholar reality.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.
Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicat a:	Educar, N. 19 (1995) p. 115-125, ISSN 2014-8801

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/42293
Adreça alternativa: https://educar.uab.cat/article/view/v19-marques
DOI: 10.5565/rev/educar.443

12 p, 311.4 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Educar
Articles > Articles de recerca