L'educació incessant : les idées pedagogiques de Guyau
Riba Miralles, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia)

Títol variant:	An incessant education: Jean-Marie Guyau's pedagogical ideas
Data:	2010
Resum:	Qui fou aquest filòsof de qui Sol Ferrer diu que el seu pare, Ferrer i Guàrdia, considerava l'autor que més l'havia influenciat? Jean-Marie Guyau, no obstant la seva curta vida, és un autor a la cruïlla de diverses èpoques. Els seus punts de vista sobre l'educació li van valer una audiència internacional. Amb el suport d'una filosofia moral, escrigué sobre la manera com hauria d'ésser l'educació que permetés als joves afrontar en les millors condicions, un món nou, complex i difícil.
Resum:	¿Quién fue este filósofo, de quien Sol Ferrer dice que su padre Ferrer y Guardia consideraba el autor que más le había influenciado? Jean-Marie Guyau, no obstante su corta vida, es un autor en el cruce de varias épocas. Sus puntos de vista sobre la educación le valieron una audiencia internacional. Con el apoyo de una filosofía moral, escribió sobre cómo debería ser la educación que permitiera a los jóvenes afrontar en las mejores condiciones un mundo nuevo, complejo y difícil.
Resum:	Who was this philosopher? Sol Ferrer says that his father considered him the author who had most influenced him. Jean-Marie Guyau, despite its short life, is an author at the crossroads of several eras. His views on education earned him an international audience. With the support of a moral philosophy, he wrote about how education should be in order to enable young people to cope with a new, complex and difficult world in the best conditions.
Drets:	L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:
Llengua:	Català
Document:	Article ; Versió publicada
Matèria:	Ètica ; Filosofia moral ; Moral philosophy ; Guyau, Jean-Marie ; Ferrer i Guàrdia, Francesc, 1859-1909 ; Nietzsche, Friedrich Wilhelm, 1844-1900
Publicat a:	Educació i història: revista d'història de l'educació, Núm. 16 (juliol-desembre 2010) , p. 31-42, ISSN 1134-0258

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/EducacioHistoria/article/view/224534
Adreça alternativa: http://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/44266
DOI: 10.2436/20.3009.01.64

12 p, 204.3 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats