| Títol variant: |
Social and cultural consequences of over-education |
| Data: |
2009 |
| Resum: |
A partir de una definición operativa de sobreeducación, hemos clasificado sus consecuencias para la población española en tres categorías: consecuencias empresariales u organizacionales, consecuencias privadas y consecuencias de carácter social y político. En líneas generales, la sobreeducación no tiene consecuencias muy acusadas en los ámbitos indicados, sino que parece compensarse de diferentes maneras. La compensación principal en el ámbito organizacional es la esperanza de promoción; en el ámbito privado, se compensa con una mayor participación en actividades de ocio y aficiones. Donde se vuelca más la insatisfacción es en el ámbito público: la persona sobresocializada es más radical en su ideología y está más politizada que el resto de la población. |
| Resum: |
Starting from an operational definition of over-education, we have classified its consequences for the Spanish population into three categories: professional or organizational, private and socio-political consequences. Generally speaking, over-education does not have very marked consequences on the above mentioned fields (areas), but it seems to compensate itself in different ways. In the professional area, it mainly influences the hope of promotion; in the private field, it makes over-educated people take a more active part in leisure (free time) activities and hobbies. It is in the public field where dissatisfaction is more noticeable: over-socialized people are ideologically more radical and more politicized than the rest of the population. |
| Drets: |
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| Llengua: |
Castellà |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Matèria: |
Educació ;
Treball ;
Organització ;
Ideologia ;
Educación ;
Empleo ;
Organización ;
Empresa ;
Ideología ;
Education ;
Employment ;
Organization ;
Company ;
Ideology |
| Publicat a: |
Papers : revista de sociologia, N. 91 (2009) p. 81-102, ISSN 2013-9004 |
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