| Título variante: |
Desigualtats socials i universitat |
| Fecha: |
2005 |
| Resumen: |
Since Pierre Bourdieu's early work on «Reproduction», social inequality in the educational system and especially at university level was in the focus of sociological interest. On the background of Bourdieu's capital theory this contribution poses the question of how students from different social strata accumulate economic, social and cultural capital at the university. On the basis of a student survey conducted at the regions of Baden-Württemberg, Rhone-Alps and Catalunia, a comparison is made by means of a correspondence analysis. As a result it can be shown Baden-Württenberg displays the strongest social inequalities at university level, followed by Rhone-Alps and Catalonia. While Baden-Württemberg and Rhone-Alps show the same pattern of social inequlity (a dominance of economic disparities), the connection between social strata and university system seems to be quite different in Catalonia. |
| Resumen: |
Des del primerenc treball de Pierre Bourdieu a «Reproduction», la desigualtat social al sistema educatiu i especialment a nivell universitari ha estat un focus d'interès sociològic. A la base de la principal teoria de Bourdieu, s'hi planteja la qüestió de com estudiants de diferents estrats socials acumulen capital econòmic, social i cultural a la universitat. Basantse en una enquesta a estudiants, duta a terme a les regions de Baden-Württemberg, Rhone-Alps i Catalunya, es duu a terme una comparació mitjançant una anàlisi de correspondències. Com a resultat, es mostra com Baden-Württenberg presenta les desigualtats socials més importants a nivell universitari, seguit per Rhone-Alps i Catalunya. Mentre que Baden-Württemberg i Rhone-Alps presenten el mateix patró de desigualtat social (una preponderància de les desigualtats econòmiques), la connexió entre classes socials i sistema universitari sembla que és força diferent a Catalunya. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Anglès |
| Documento: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Materia: |
Bourdieu ;
Teoria de la reproducció ;
Desigualtat social ;
Universitat ;
Enquesta a estudiants ;
Comparació entre regions europees ;
Reproduction theory ;
Social inequality ;
University ;
Student survey ;
Comparison of european regions |
| Publicado en: |
Papers : revista de sociologia, N. 76 (2005) p. 217-228, ISSN 2013-9004 |
visitante ::
identificación
