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Diseño de enseñanza de las propiedades globales de las funciones a través de sus gráficas
Ortega del Rincón, Tomás (Universidad de Valladolid. Departamento de Didáctica de las C. Experimentales, Sociales y de la Matemática)
Pecharromán, Cristina (IES Valverde de Lucerna (Puebla de Sanabria, Zamora))

Títol variant: Design of the teaching of global properties of functions through their graphs
Data: 2010
Resum: En este artículo se presenta el diseño de enseñanza de las propiedades globales de las funciones a través de sus gráficas como respuesta a un problema de aprendizaje detectado en el aula. Se construye un diseño de enseñanza basado en la caracterización del proceso de aprendizaje que ofrece el marco teórico conocido como Enfoque Lógico Semiótico (ELOS), que pretende facilitar el aprendizaje de tales propiedades mediante la coordinación de los sistemas de representación.
Resum: In this paper we represent the teaching design of the global properties of functions through their graphics as a response to a problem of learning detected in the classroom. We have built a teaching design based on the characterization of the process of learning which offers the theoretical frame known as Logic Semiotic Focus (ELOS), which aims to facilitate the learning of such properties by means of the coordination of representation systems.
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Llengua: Castellà.
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Matèria: Disseny ; Ensenyament ; Propietats ; Funcions ; Diseño ; Enseñanza ; Propiedades ; Funciones ; Elos ; Design ; Teaching ; Properties ; Functions
Publicat a: Enseñanza de las Ciencias, Vol. 28, Núm. 2 (Junio 2010) , p. 215-226, ISSN 0212-4521



12 p, 491.4 KB

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 Registre creat el 2010-09-03, darrera modificació el 2016-11-21



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