Procés d'adaptació a E.C.T.S. de l'assignatura de desenvolupament psicomotor
Martínez Mínguez, Maria Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Anton, Montserrat
Bonàs, Meritxell
Sugrañes Justafré, Encarna
Universitat Autònoma de Barcelona

Date:	2006
Abstract:	Es tracta d'explicar la trajectòria que estem seguint les 4 professores que des del curs 03-04 estem impartint l'assignatura troncal de Desenvolupament Psicomotor als 3 grups de la Titulació de Mestre d'Educació Infantil de la UAB, per adaptar-la al nou Espai Europeu d'Educació Superior. Poc a poc estem dissenyant i impartint un programa que contempla per sobre de tot, el procés de formació de l'estudiant, la seva inserció en la professió per la qual s'està preparant, que relaciona més la teoria amb la pràctica, que dóna un pes molt important a la vivència i experimentació que fa cada alumne amb el seu propi cos, i que facilita la posada en pràctica d'allò après davant d'infants de diferents centres educatius a través de les assignatures de Pràcticum III i IV. Adaptar-nos a ECTS i voler ser part d'un Pla Pilot ha provocat que el professorat revisem i actualitzem el programa i la bibliografia, que haguem canviat l'avaluació (inicial, formativa, individual, grupal, autoavaluació, carpeta d'aprenentatge, etc. ), que utilitzem les noves tecnologies (campus virtual de la UAB),que ja haguem elaborat la fitxa de l'assignatura i el pla de treball de l'alumne, i que sentim que estem fent una docència realment en equip.
Rights:	Tots els drets reservats.
Language:	Català
Document:	Comunicació de congrés ; recerca
Subject:	Pràctica educativa
Published in:	Jornada de Campus d'Innovació Docent, 3a : 2006

12 p, 79.1 KB

The record appears in these collections:
Contributions to meetings and congresses > Papers and communications > UAB papers and communications
Contributions to meetings and congresses > Jornades d’Innovació Docent de la UAB