Home > Articles > Published articles > Estrategia para evaluar la evolución del conocimiento del alumnado : esquemas de pensamiento (razonamiento y acción) |
Date: | 2005 |
Rights: | Tots els drets reservats. |
Language: | Castellà |
Document: | Article ; recerca ; Versió publicada |
Subject: | Esquemas de pensamiento : razonamiento y acción ; Evaluación ; Instrucción ; Calor y Temperatura |
Published in: | Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5, ISSN 2174-6486 |
5 p, 386.3 KB |