Transformaciones conceptuales y pedagógicas en profesores de Ciencias Naturales a través de un proceso de reforma curricular
Flores, Fernando (Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico)
Gallegos Cázares, Leticia (Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico)
García, Alejandra (Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico)

Fecha:	2005
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Actualización ; Reforma curricular ; Evaluación ; Formación docente
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-6, ISSN 2174-6486

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