| Títol variant: |
Climate change and water : what university students think |
| Data: |
2011 |
| Resum: |
Este trabajo muestra los esquemas de conocimiento de los universitarios sobre el cambio climático y su relación con el agua, con el fin de obtener elementos de reflexión que permitan mejorar las futuras actuaciones del profesorado. En general, se detecta un exiguo pensamiento crítico, junto con un conocimiento bastante superficial de la problemática objeto de estudio. |
| Resum: |
This work shows the knowledge schemes of university students on the Climate Change and its relation to water. It aims to obtain elements of reflection for teachers, which allows improving their future activities. In an overall view, an exiguous critical thinking is strongly detected, together with a superficial knowledge of the problematic study object. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Llengua: |
Castellà |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Matèria: |
Canvi climàtic ;
Aigua ;
Pensament crític ;
Universitaris ;
Esquemes de coneixement ;
Cambio climático ;
Agua ;
Pensamiento crítico ;
Universitarios ;
Esquemas de conocimiento ;
Climate Change ;
Water ;
Critical thinking ;
University students ;
Knowledge schemes |
| Publicat a: |
Enseñanza de las ciencias, Vol. 29, Núm. 3 (Noviembre 2011) , p. 427-438, ISSN 2174-6486 |
visitant ::
identificació
(Universidad de Granada)
