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Constructivismo en la Educación virtual
Navarro, Elisa
Texeira, Alexandre

Data: 2011
Resum: El presente artículo titulado como constructivismo en la educación virtual se encuentra en el marco del trabajo de grado como expertos en Procesos E-Learning de la universidad virtual FATLA. A lo largo del mismo se presenta al constructivismo para luego enfocarlo en la educación virtual remarcándolo como la ruptura del modelo tradicional educativo, y brindando al lector una serie de recomendaciones al momento del diseño de curso virtuales. Al respecto del enfoque de ruptura paradigmática se debe a que es fundamental conocer los principios que permiten al e-learning acogerse en éste paradigma educativo.
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Llengua: Castellà.
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Matèria: PACIE ; Constructivismo ; E-Learning ; Educación
Publicat a: Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 21 (octubre 2011) , p. 0001-8, ISSN 1699-3748



8 p, 456.4 KB

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