Aprofitant la llum : la visible i la invisible!

Google Scholar: cites

Data:	2012
Resum:	En aquest article es proposa una seqüència didàctica amb l'objectiu de treballar les ones electromagnètiques a quart d'ESO. La idea general és començar analitzant la llum visible per tal de formular models cada vegada més complexos però amb més potència explicativa, des de les partícules de llum a les ones electromagnètiques. A continuació es treballa la resta de l'espectre electromagnètic, descobrint quines són les aplicacions de la llum invisible parant esment tant a la seva utilitat com als possibles perills associats a cada regió de l'espectre.
Drets:	Tots els drets reservats.
Llengua:	Català
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Llum ; Ones ; Fotons ; Ones electromagnètiques ; Perill ; Cicle d'aprenentatge
Publicat a:	Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, Núm. 21 (març 2012) , p. 13-17, ISSN 1699-6712

5 p, 450.3 KB

Registre creat el 2012-04-24, darrera modificació el 2022-09-04