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La investigación cualitativa en psicología : ¿Por qué ésta metodología?
Sánchez, Euclides (Universidad Central de Venezuela)

Títol variant: Qualitative research in psychology : Why this methodology?
Data: 2012
Resum: Construyo argumentos a favor del uso de la investigación cualitativa en psicología, mostran-do las limitaciones que tiene la investigación cuantitativa, perspectiva metodológica pre-ponderante en la psicología. El dominio de lo cuantitativo ha facilitado que la psicología de-je de lado temas susceptibles de investigar porque no responden a los criterios establecidos por ese enfoque, restringiendo, al mismo tiempo, la diversidad temática que debe caracte-rizar a una ciencia social como la psicología. Los argumentos que se presentan pueden entenderse como ontológicos, la temática tradi-cional de la disciplina o la apertura hacia otros objetos que esperan respuesta de la psicolo-gía; epistemológicos, la relación con el arte, y metodológicos, continuar con informes acce-sibles a audiencia de pares, o abrir el texto con el ensayo de otras modalidades.
Resum: The article builds up on arguments which favor the use of qualitative research in psycholo-gy, for this purpose limitations of quantitative research, as the predominant methodologi-cal perspective in psychology are presented. The quantitative dominance has prevented psychology from addressing sensitive topics, as these do not comply with research criteria established by this approach, thus limiting the thematic diversity which should character-ize a social science, such as psychology. The arguments presented may be understood as ontological, that is traditional themes to the discipline or opening towards other objects awaiting answers from psychology; episte-mological, as relationship with arts and methodological, continuing with reports accessible to peer audiences, or opening the text by rehearsing other styles.
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Llengua: Castellà
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Matèria: Psicologia ; Epistemologia ; Ciència ; Art ; Psicología ; Epistemología ; Ciencia ; Arte ; Psychology ; Epistemology ; Science ; Arts
Publicat a: Quaderns de psicologia, Vol. 14, Núm. 1 (2012) , p. 83-92, ISSN 0211-3481



10 p, 187.3 KB

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 Registre creat el 2012-06-07, darrera modificació el 2014-02-19



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