91288 978-84-490-2577-8 cat Ribas i Seix, Teresa Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàtica de la Llengua i la Literatura, i de les Ciències Socials Coordinació entre assignatures i implicació de l’alumnat Coordinación entre asignaturas e implicación del alumnado Coordination among courses and student involvement Universitat Autònoma de Barcelona IDES 2008 La coordinació entre el professorat de diferents disciplines és normalment una assignatura pendent a les etapes universitàries. En aquest cas, s’ha portat a terme conjuntament entre dues assignatures de la titulació de Mestre. Especialitat d’Educació Primària, una part dels programes respectius que tenen una sèrie de punts en comú. Les qüestions metodològiques han constituït també un aspecte important de la innovació, ja que s’ha proposat donar un nou rol a l’estudiant, més participatiu i més conscient del seu aprenentatge. L’aspecte més destacable del projecte és la constitució en seminari permanent del conjunt del professorat que imparteix aquestes assignatures, amb la finalitat que la reflexió compartida permeti ajustar les propostes d’ensenyament a les necessitats formatives dels estudiants. Tots els drets reservats http://www.europeana.eu/rights/rr-f/ Coordinació del professorat Aprenentatge autònom Implicació de l’alumnat diàleg exploratori info:eu-repo/semantics/bookPart Bigas, Montserrat Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàtica de la Llengua i la Literatura, i de les Ciències Socials Guasch, Oriol Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàtica de la Llengua i la Literatura, i de les Ciències Socials Milian, Marta Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàtica de la Llengua i la Literatura, i de les Ciències Socials Bonil, Josep Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals Màrquez, Conxita Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior p. 163-172 Experiències docents innovadores de la UAB en ciències socials i en ciències humanes: cap a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) 978-84-490-2577-8 10 73375 http://ddd.uab.cat/pub/caplli/2009/91288/expdocinn_ciesoc_a2009p163.pdf Català 10 1272942 http://ddd.uab.cat/pub/caplli/2009/91288/expdocinn_ciesoc_a2009iSPAp165.pdf Español 10 90536 http://ddd.uab.cat/pub/caplli/2009/91288/expdocinn_ciesoc_a2009iENGp159.pdf English CAPLLI UAB driver oai:ddd.uab.cat:91288