99112 articleid 2013682Xn1p39 cat Carbonell Martínez, Santiago Universitat d’Alacant La pràctica oral en l’aula de grec antic L’adquisició d’una compètencia lingüística global, que implica la capacitat de comprensió i producció de textos a nivell escrit i oral, es perfila ja entre molts docents de grec i llatí com l’objectiu fonamental al que deuria aspirar la nostra formació acadèmica, atès l’evident fracàs obtingut amb els mètodes «tradicionals» de gramàtica i traducció. En l’article es mostren alguns exemples d’activitats orals, amb i sense suport textual, que estan fent-se en les nostres aules de grec. Es presenten algunes tècniques per a l’aprenentatge d’idiomes, es parla de la importància de la lectura cursiva o de la profitosa utilització de recursos audiovisuals del grec modern. Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ Català Article de fons Metodologia Oralitat Lectura cursiva TIC Grec modern info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Núm. 1 (2012), p. 39-46 Methodos 2013-682X 8 142908 http://ddd.uab.cat/pub/methodos/methodos_a2012n1/methodos_a2012n1p39.pdf 0039 046 1 methodos_a2012n1 2012 ARTPUB UAB METHODOS artpubuab oai:ddd.uab.cat:99112 driver